八年级物理下册 6.5 物质的物理属性复习学案 苏科版.doc

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1、物质的物理属性学习目标1、理解质量的概念，会用托盘天平测物体的质量。2、理解密度的概念，知道密度应用。3、了解物质的物理属性，会根据物质的物理属性对物质进行分类。1.物体___________________叫做质量，符号_____。国际单位______，符号_____。例1：填合适的质量单位符号：一枚大头针约80一个苹果约150，一头大象约6。鸡蛋50，公鸡2.5，中学生50。2.质量的测量实验室用__________来测量。①“会放”：把天平放在上，把游码放在处；②“会调”：调节天平横梁端的____________使指针指在分度盘的处；③“会称”：把被测物体放在盘里，用向盘里加减

2、砝码，并调节的位置，直到横梁再次平衡。④“会记”：被测物体的质量=右盘中砝码的+游码在标尺上所对的。注意事项：A不能超过天平的，B保持天平干燥、清洁。3.同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值是的；不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般是的。物体的质量与体积的比值可以作为区分的重要依据。4.密度的符号_____。国际制单位是_________，符号：____________，一只开口的瓶中装满水，水的密度是__________kg/m3,也等于________g/cm3,将它倒掉一半后，则剩余水的密度将___________。5.．测量密度的原理是，要测量金属螺母的密度，就需要测

3、量它的和，测出上述两个物理量，需用器材和。例1：质量体积图像：由图像可知：甲物质的密度为，乙物质的密度为，他们的大小关系为。例2：一铁块质量是1.97t，体积是0.25m3，铁块密度多大？例3：某容器内可装100g的水，问它的容积为多大？若该容器中装满盐水时的质量是多少？（ρ盐=1.1×103kg/m3）例4.小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室测它的密度．他先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡．(1)小刚按图甲所示的方法测石子的质量，请指出操作中两个错误：①；②．(2)纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此石

4、子的质量为g．在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石子的体积是cm3，此石子的密度是kg/m3．【能力提升】1.一间普通教室里的空气质量大约是(标准状况下ρ空气＝1.29kg／m3)（）A．300多毫克B。300多克C。300多千克D。300多吨2.两个实心物体，它们质量之比是２：１，体积之比是２：３，则这两物体密度之比是（）A.３：１B.４：３C.３：４D.１：３3.测量某种食用油的密度。(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节，使天平横梁平衡。(2)进行下列实验操作：A．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量如右上图m1=g

5、；B．将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积如右下图V=ml；C．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m2=110g；则这种食用油的密度是g/cm3,合______________kg/m3。4.一铁球的质量为158g，体积为30cm³，请通过计算判断它是空心还是实心？若是空心的，求空心部分的体积（ρ铁=7.9×10³kg/m³）