八年级物理下册 12.1杠杆导学案新版新人教版.doc

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1、12.1《杠杆》【学习目标】1．认识杠杆，知道杠杆的几个概念2．会画杠杆的力臂3．理解杠杆的平衡条件，并能进行相关计算4．了解杠杆的分类及一些应用【学习重难点】重点：理解杠杆的平衡条件，并能进行相关计算难点：会画杠杆的力臂【自主学习】1.__________________________的硬棒叫杠杆。2.杠杆绕着转动的固定点叫做______，使杠杆转动的力叫______，阻碍杠杆转动的力叫______，支点到动力作用线的距离叫________，支点到阻力作用线的距离叫________。3.杠杆平衡条件：动力×________=阻力×_

2、________，即F1×____=F2×____。4.(1)省力杠杆的动力臂______阻力臂，____省力，但____距离。(2).费力杠杆的动力臂______阻力臂，______省力，但____距离。(3).等臂杠杆的动力臂______阻力臂，不省力也不费力，不省距离也不费距离。【合作探究】1．杠杆及五要素想一想：人类为什么要使用机械？机械给人们带来了什么好处？说一说你认识哪些简单机械？议一议：观察下面撬石头时用的撬棒。抽水机的手柄，跷跷板的横梁，在工作时都有什么共同点？图12-1在结合课本P76图12.1-1，介绍有关杠杆的定义

3、及五要素的概念：杠杆：___________________________________________________________________________。（1）支点：_______________________________________；符号。（2）动力：____________________________________；符号。（3）阻力：______________________________________；符号。（4）动力臂:__________________________________

4、____________；符号。（5）阻力臂:______________________________________________；符号。请列几个在生活中你所知道的属于杠杆的物件或机械的名称：___________2．作图：(1)请画出图12-1中的几个杠杆的支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂。（2）画出图12-3中杠杆的支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂。羊角锤拔钉子图12-2收渔网图12-3（画法提示：先找杠杆和支点；再确定动力和阻力的作用点、方向，并画出动力、阻力作用线；最后画力臂，是支点到力的作用线的距离）（注意事项：①不论

5、动力、阻力，都是杠杆受的力，作用点都在杆杠上；②动力和阻力它们作用效果相反；③支点在杆杠上，可以在杠杆的中间也可以在两端。）3.杠杆的平衡条件实验前请思考：⑴什么是杠杆的平衡状态______________________________________________⑵调节杠杆在水平位置平衡的方法：________________________________________________⑶为什么要在水平位置平衡？_____________________________________________________⑷多次测量的

6、目的：_________________________________________________________活动：探究杠杆的平衡条件（结合课本P77图12.1-2）提出问题：________________________________________猜想：__________________________________________________________________.设计并进行实验：（1）实验器材：图12-4实验装置如图12-4（2）实验步骤：实验次数F1/NL1/mF2/NL2/m1    2   

7、 3    分析数据并得出结论：杠杆的平衡条件是：__________________________________________公式：_______________________在老师的指导下学习并理解课本P78的例题，规范自己的解题格式。4、生活中的杠杆结合课本P79杠杆的应用和分类，写出它们的特点及好处：(1)．省力杠杆____________________；(2)．费力杠杆：___________________________；(3)．等臂杠杆：___________________________；【达标检测】1.关

8、于杠杆的下列说法中正确的是（　　）A.杠杆必须是一根直棒B.杠杆可以是直的，也可以是弯的，不一定是硬的C.杠杆不一定有支点D.杠杆上的动力和阻力总是使杠杆向相反的方向转动2.在“研究杠杆平衡条件”实验中：⑴