八年级物理下册 10.2 液体的压强（第1课时）学案 苏科版.doc

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1、10.2液体的压强导学目标：1.通过实验认识到液体内部和液体对容器底部有压强。2.通过实验探究，了解影响液体内部压强大小的因素。【观察思考】体验液体压强的存在液体对容器有压强；液体对容器有压强；液体也有压强。【合作探究】探究液体内部压强与哪些因素有关一、实验设计1、如图，是用来显示压强大小的仪器。2、在空气中，U形管液面应。3、观察方法：通过观察U形管液面的来知道液体内部压强的大小。4、压强计显示的是所在位置的液体压强，方向指向橡皮膜。5、用手按压橡皮膜，发现两管液面没有变化，原因可能是。6、实验前检查是否漏气的操作：用手按压，观察U形管能否。二、猜想：液体内部压强的大小可

2、能与哪些因素有关？深度：液体内部某处的深度，是指该处到与相通的液面的距离。三、探究一、液体内部压强与方向的关系结论1：比较可知，液体的深度，液体向方向的压强大小。探究二、液体内部压强与深度的关系完成探究一后，取出金属盒发现U形管液面不相平了，调节办法是。结论2：比较可知，液体，深度，压强。探究三、液体内部压强与液体密度的关系结论3：比较可知，在同一处，液体密度，压强。【拓展提升】一、帕斯卡裂桶实验实验说明，影响液体产生压强大小的因素是。sh二、理论推1：液体内部压强公式1、推导结果说明，液体压强大小只与液体和液体有关，与液体重力、质量、容器的形状等。2、p＝ρgh也适用于固

3、体对面的压强。三、理论推导2：液体对容器底部压力大小1、结果说明，液体对容器底部压力等于与容器等底的液体的重力，表达式可以写成。【学以致用】1、水坝上窄下宽是由于。2、试管中装一些水，当试管倾斜时，水在试管底部产生的压强比竖直时将：（）A．变大B．变小C．不变D．无法比较3、在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强（）A．与深度有关B．与密度有关C．与液柱粗细有关D．与容器形状有关4、如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则（）A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙甲乙C

4、．p甲＝p乙D．条件不足，无法判断5、如图，pA、pB和pC的大小关系是＿＿＿＿＿＿；要使水在C点的压强pC变小，可以采取的做法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出一种即可）.6、如图所示，有甲、乙两桶煤油，底面积S乙＝3S甲，甲、乙两桶煤油对桶底面的压强分别为p甲、p乙，两桶煤油对桶底面的压力分别为F甲、F乙，则下列关于p甲、p乙和F甲、F乙关系的说法中，正确的是A．p甲＞p乙B．p甲＝p乙C．F甲＝F乙D．F甲＞F乙