八年级物理下册 10.2 液体的压强（第2课时）学案苏科版.doc

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1、10.2液体的压强(第2课时)导学目标：1.通过分析、归纳，在实际问题中能正确判断、比较压力的大小。2.能用不同的方法解决固体和液体压强问题。【导学思考】液体内部压强产生的原因是什么？液体受到的作用液体具有性1、液体压强产生的原因：2、正如固体压力（一定/不一定）等于固体重力一样，液体压力由重力引起，但（一定/不一定）等于液体重力。3、压强的定义式是，要计算或比较压强，关键是确定和。【方法点拨】压力大小的确定1、固体→水平面的压力F=;F=;F=;F=.2、容器→水平面的压力F=;F=;F=.3、液体→容器底部的压力利用压强的变形公式，推导液体对容器底部的压力F的表达式：根据推导结果发现

2、，液体对容器底部的压力（一定/不一定）等于液体的重力，只有容器底部受到液体的压力等于液体的重力。【归纳小结1】压力的求法对水平面对水平面容器内液体对容器底部F=1、压力由重力产生2、利用压力变形公式（普遍适用）：已知P、S，则F=.①固体对水平面:②容器对水平面:属于固体压强首先公式：均匀柱体：③液体对容器底部:首先公式：柱形液体：属于固体压强首先公式：属于液体压强【归纳小结2】压强求法【学以致用】1、如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上。如果将其改为倒立放置，则水对容器底的压强，容器对桌面的压强。2、如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有

3、质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pA＿＿＿＿pB，容器对桌面的压强pA′＿＿＿pB′．（选填“大于”“等于”“小于”）3、如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是PA_____PB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是P甲_____P乙（两空选填“＞”、“＝”或“＜”）。