八年级物理上册《4.4 升华和凝华》教案 新人教版.doc

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1、第四节升华和凝华第29课时第四章物态变化第四节升华和凝华教学目标1、知识和技能l知道升华和凝华的概念。l知道升华要吸热，凝华要放热。l知道生活中的升华和凝华现象。2、过程和方法l通过观察了解升华和凝华现象。3、情感、态度、价值观l通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。教材分析通过观察水沸腾的实验和图象，分析和比较物质沸腾和蒸发的相同点和不同点。了解影响蒸发快慢的因素。教学重难点重点：判断常见的升华和凝华现象难点：解释常见的升华和凝华现象教学准备可密封的玻璃瓶、酒精灯、碘集体备课个人备课教学设计一、导入新课雪是怎样形成的？樟脑丸哪去了？学生猜想：

2、〔……〕二、进行新课1、试验：碘的升华和凝华结论：（1）、注意“直接”。（2）、升华要吸热，凝华要放热。2、解释常见的升华、凝华现象Ø雪的形成Ø卫生球变小Ø灯壁变黑3、小结本章内容：液体固体气体问题或反思