八年级物理上册《3.1 温度》教案 新人教版.doc

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1、温度基本思路：学习目标：1．理解温度的概念；2．熟记生活环境中常见的温度值；3．会用温度计测量温度(也就是在使用温度计过程中应注意什么?)自主学习：一．阅读课本47-51页,填写下面的问题: 1、温度的定义:_________________________。在生活和生产中常用__________作为温度的单位,符号是______.2、温度计中液体上升和下降跟温度的变化有什么关系?为什么有这样的关系?液体温度计的原理:_____________________________3、0℃是如何规定的（注意条件）：_______________________________________

2、_      100℃如何规定的（注意条件）：______________________________________把______和______之间分成_________，每个等份代表__________. 4、使用温度计时，首先要看清它是_______(也就是                         )，然后看清它的______(也就是                             )5、阅读课本49-50页，思考后找到温度计的正确方法温度计的使用规则（正确的方法是）：6、阅读课本50页“体温计”部分体温计在结构上的特殊之处（也就是比普通温度计多个什么结构）？

3、           当堂检测：1、温度：物体的            叫温度摄氏温度：把                                          的温度规定为00C，把1标准大气压下         温度规定为1000C。2、图1是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗？（提示:特别注意0刻度线的位置）甲的示数为   ，乙的示数为    。 这些特殊的结构有什么作用？                                                    二、实验后总结1、常用温度计（1）原理：

4、                      的性质制成的（2）构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体2、使用温度计的方法：（1）使用前，要注意观察      和认清         （2）使用时：A、温度计与待测物体          ；B、待示数     后再读数；C、读数时，温度计仍浸在待测物体中，视线要与液柱上表面       。3、体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别： 量程分度值用法[来源:学科网ZXXK]体温计 [来源:Zxxk.Com]  离开人能读数，上方有细管；用前需      实验温度计  _______离开被测物读数，不能甩寒暑表  _______离开被测物读数

5、，不能甩9、下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在横线上。A.选取适当的温度计；              B.估计被测物体的温度； C.使温度计和被测物体接触几分钟； D.观察温度计的读数；  E.取出温度计;                     F.让温度计的液泡与被测物体充分接触.   板书设计：[来源:学科网ZXXK]课后反思：3、小明用温度计分别测量了四个烧杯中液体的温度，请你帮他读出这些液体的温度值:  甲      ,乙      ,丙     ,丁      .                 甲                乙    

6、            丙               丁5、温度反映的是物体的（  ）   A.体积大小  B.运动快慢  C.冷热程度   D.振动快慢6、-20℃的正确读法是（   ）   A.零下20度  B.零下摄氏20度   C.负摄氏20度    D.零下20摄氏度7、下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是（   ）A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度B.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察8、给体温计消毒的正确方法是A.放在沸水中煮几分钟      

7、B.用自来水加以冲刷C.用酒精灯烘烤            D.用医用酒精擦抹操作步骤的正确顺序是：___________________________________10、图中有A、B、C、D四种测量水温的操作。请你评价这四种操作方法的正误。如果是错误的，指出错在哪里