八年级物理上册3.3汽化和液化导学案2（新版）新人教版.doc

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1、汽化和液化姓名班级导学目标知识点1、知道液化的概念和气体液化的条件2、知道使气体液化的两种方式：降温和压缩体积3、认识电冰箱的工作原理；几种白气的认识。导学方法：实验法、讨论法导学时间：1课时导学过程课前导学1、液化：物质从变为叫液化；2、液化的条件是：；3、液化的两种方式：和。课堂导学讨论分析：夏天，小草上的露水是怎么来的？从冰箱里拿出来的矿泉水瓶很快就“出汗”是怎么回事？得出液化的意义1、液化：2、液化的条件是3、气体液化的方式有例1、冬天，从人体的鼻孔呼出的“白气”是而成的；例2、在在卫生间里洗过澡后，室内的玻璃镜面变得模

2、糊不清，过一段时间又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化是()A.先液化，后汽化B.先汽化，后液化C.只有液化D.只有汽化教师引导、学生自我小结课堂练习1、有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”，使眼镜变得潮湿从而更容易擦干净，这个过程中水蒸气发生了现象，此现象是一个热过程。2、有一种气体打火机，内装燃料是液态的丁烷，通常情况下，丁烷是气体，人们用方法将其变为液态的。3、夏天，把一大块冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了水，这是现象，塑料袋没有漏水，但是塑料袋外面却出现了一层水珠，这是现象。4、夏天我们吃冰棒时，撕开冰棒

3、包装纸，会发现冰棒冒“白气”，这是由于冰棒周围空气中水蒸气遇冷而形成的，据你的观察，冰棒冒的“白气”是向(填“上”或“下”)的。5.医生为病人检查牙齿时，拿一个“带把的小镜子”在酒精灯上烧一烧，然后放入病人口腔内。这样做的目的是______。6、烧开水时，壶口要冒出“白气”，“白气”的构成是()A.水蒸气B.水蒸气凝华形成的小冰晶C.水蒸气液化形成的小水珠D.小冰晶和小水珠的混合课外练习7、下列所述的物态变化中，属于液化现象的一组是（　　　）吃冰棒解热；烧开水时冒“白气”；夏天湿衣服晾干；冬天，戴眼睛的人从室外浸入温暖的室内，镜

4、片上出现一层雾A．B．C．D．8.对锅加热，里面的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显；如突然止火，水面上很快出现很多“白气”，这是因为　　（）A.沸腾时水不蒸发　B.沸腾时水面上的蒸气高于100℃　　C.止火后水分开始大量蒸发　　D.止火后水面上的温度低于100℃；大量水蒸气液化为小水滴形成“白气”9、被100℃的水蒸气烫伤往往比被100℃的开水烫伤严重，这是因为()A.开水的温度比水蒸气的温度低；B.水蒸气液化时放出大量的热；C.开水不易散热；D.水蒸气散热快。10、关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很

5、长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示：时间/min…345678910水温/℃…9495969798999999(1)从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为_____℃：(2)请你根据记录数据，在图11中画出水的温度和时间关系的曲线；(3)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是，____________________。课后反思