八年级物理上册 6.2 物质的密度学案（新版）教科版.doc

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1、课题2：物质的密度学习内容个性笔记【学习目标】1、知道并记住密度的概念、单位和计算公式，并能根据公式进行简单的计算。2、通过探究活动学会测量固体、液体的密度的方法；【学习重点】利用密度公式进行测量和计算【学习流程】一、预习阅读课本P116-121,了解本节课学习内容，并画出本节的重点知识二、独学知识点一：认识密度1、定义：________________2、密度的公式是：_______________，是比值定义式，密度与物质的和无关，反映了物质的一种特性。3、国际单位：____，常用密度单位：单位转换：1kg/m³=________g/cm³1g/c

2、m³=________kg/m³8.9×10³kg/m³=______g/cm³4、物理意义：1kg/m³的含义是铜的密度为8.9×10³kg/m³，它表示的物理意义为_________。知识点二：密度的应用1、计算物质的密度已测得戒指的质量为4.4g，体积为0.5cm³，你能鉴别出它是不是真金的呢？2、计算物质的质量小红买了一瓶娃哈哈矿泉水，细心的小红看到标签上标有“净含量550ml”，你知道这瓶矿泉水的质量吗？3、计算物质的体积李丽家中有一个精致的玻璃工艺品测出质量为750g，你能计算出它的体积吗？（玻璃的密度为2.5×103kg/m3)三、对学小

3、对子间互相检测，并讨论独学过程中的问题。四、群学1、如何测量固体物质的密度？（写出测量仪器和操作步骤）2、如何测量固体物质的密度？（写出测量仪器和操作步骤）五、展示对群学过程中的问题进行展示。六、反馈请对本节内容进行反思与小结