八年级物理上册 5.4 眼睛和眼镜导学案 新人教版.doc

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1、5.4眼睛和眼镜八年级（）班姓名分数二、课前预习1．眼睛好像一架照相机，共同作用相当于一个凸透镜，相当于胶卷。2．眼睛通过睫状体来改变晶体的形状。看远处物体时，睫状体放松，晶状体变（填“厚”或“薄”），折光能力变（填“强”或“弱”），远处物体射来的光线刚好会聚于视网膜上；看近处物体时，睫状体收缩，晶状体变（填“厚”或“薄”），折光能力变（填“强”或“弱”），近处物体射来的光线刚好会聚于视网膜上。3．近视眼只能看清物体，看不清物体；远视眼只能看清物体，看不清物体4．近视眼应佩戴（填“凸透镜”或“凹透镜”）

2、制成的镜片；远视眼应佩戴（填“凸透镜”或“凹透镜”）制成的镜片。三、课中研讨一）、活动1小组讨论1．1取一焦距为10cm的凸透镜，蜡烛离凸透镜的距离为70cm,调节光屏的位置，使烛焰清晰的像成在光屏上；换上焦距为5cm的凸透镜（凸透镜的焦距越小，折光能力越[填“强”或“弱”]，）光屏不动，观察光屏上的像的情况是，如果需要光屏上的像重新清晰起来，则需将光屏向（填“靠近凸透镜”或“远离凸透镜”）的方向移动才可以。1.2在上述情况中,如果不移动光屏,而是改为在凸透镜前插上一种透镜,则应该插上（填“凸透镜”或“

3、凹透镜”）,光屏上的像可以重新变清晰.二)、活动2小组讨论1．1取一焦距为10cm的凸透镜，蜡烛离凸透镜的距离为25cm,调节光屏的位置，使烛焰清晰的像成在光屏上；换上焦距为15cm的凸透镜（凸透镜的焦距越大，折光能力越[填“强”或“弱”]，）光屏不动，观察光屏上的像的情况是，如果需要光屏上的像重新清晰起来，则需将光屏向（填“靠近凸透镜”或“远离凸透镜”）的方向移动才可以。1.2在上述情况中,如果不移动光屏,而是改为在凸透镜前插上一种透镜,则应该插上（填“凸透镜”或“凹透镜”）,光屏上的像可以重新变清晰

4、.四、当堂检测1、有关晶状体的调焦作用，下列说法正确的是（）A．晶状体变薄时，焦距变大B．晶状体变厚时，焦距变大C．晶状体变薄时，焦距变小D．晶状体变薄时，焦距不变2．人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体在视网膜上成的像是（）A正立、缩小的虚像B正立、缩小的实像C倒立、缩小的虚像D倒立、缩小的实像3．如图，甲、乙所示的是同一人的两幅照片，乙图中他拿的眼镜是（）A属于凸透镜，可用于矫正近视眼B属于凸透镜，可用于矫正远视眼C属于凹透镜，可用于矫正远视眼D属于凹透镜，可用于矫正近视眼4．如图所示的四

5、幅图中，能正确表示近视眼成像情况的图是，能正确表示近视眼矫正方法的是。5王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时又要摘下眼镜，这样戴上、摘下非常不方便，王老师的眼镜是（填“近视”或“远视”）眼，可以用镜来矫正，小军将一种新型眼镜送给了老师，如图所示，镜片A区厚度相同，B区可以矫正视力，现在王老师可以通过区看书，通过区看同学，再不需要频繁的戴上、摘下眼镜了。11科学技术的飞速发展推动了人类文明的不断进步，使人们能不断地采有更科学的方法弥补人类自身的缺陷，治疗各种常见疾病。现在流行一种手术治疗

6、近视眼的方法，下列方法中哪种是医院可能采用的（）A利用手术把晶状体加厚，从而改变它的折光能力B利用手术把一个很薄的近视眼镜片放入眼中，就像隐性眼镜那样C利用手术改变睫状体的收缩放松能力，从而改变晶状体的弯曲度D利用手术把晶状体磨薄，改变它的折光能力五、拓展延伸某同学探究“视力的矫正”的原理，如图所示，他观察到如下现象：（1）将近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊了，只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像，证明近视眼对光线有作用，它应该是透镜，由此可知，近视眼没矫正前像成

7、在视网膜的（填“前方”或“后方”）。（2）针对青少年近视，请你提出一条保护视力的正确方法。