八年级物理上册 5.4 运动的相对性导学案 苏科版.doc

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1、5.4运动的相对性班级姓名一、学习目标：1、知道我们生活在一个不停运动的世界中，能举例说明生活常见的运动现象。2、会选择参照物判断物体是运动还是静止，理解运动的相对性。【重点难点】：世界是运动的、运动和静止的相对性二、新课探索：新课引入通过观看图片、学生举例得出物体的运动是非常普遍的现象。概念：物理学中把叫做机械运动，简称运动。合作探究一、运动与静止的判断议一议：男生和女生哪个说得对？男生：火车没动，还停在站台上；女生：火车终于开动了。男生：火车相对于，所以火车没动。女生：火车相对于，所以火车动了。信息快递：在判断一个物体是否运动时，被选来作为标准的另一个物体，叫做。所以判断物体

2、的运动与静止，首先应选取参照物。选择一个物体作为参照物，我们就视它为静止。l物体相对于参照物位置改变，则物体；l物体相对于参照物位置不变，则物体。观察与思考：以地板为参照物，运动员是的，因为。以地板为参照物，墙是的，因为。二、运动与静止是相对的观察与思考：小背篓有没有动？小背篓相对于地面，所以，此时以为参照物。小背篓相对于小朋友，所以，此时以为参照物。对于同一个物体，由于选取的参照物不同，我们可以说它是运动的，也可以说它是静止的，机械运动的这种性质叫做。因此，确定一个物体是运动还是静止的，关键是参照物的选择。课堂达标：例1：“游云西行而谓月之东驰”认为云朵向西运动，是以为参照物的

3、；认为月亮向东运动，是以为参照物的；例2：小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。竹排游，以为参照物；青山走，以为参照物。三、运动相对性的应用：1、科学技术：空中加油机、两艘宇宙飞船在空中对接、同步卫星、在风洞中模拟飞机在空中飞行2、电影技术：腾云驾雾3、体育：接力比赛、马拉松比赛给运动员递饮料4、农业：联合收割机四、与古人共同享受运动和静止的快乐1、游云西行而谓月之东驰。---晋朝葛洪《抱朴子》2、满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。---唐无名氏《浪淘沙》山走来迎，以为参照物；是船行，以为参照物3、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。---唐李白《秋浦歌》青山出，以为

4、参照物；孤帆一片日边来，以为参照物三、交流收获：你获得了哪些知识要点？我的收获是：四、随堂反馈1．下列判断物体运动情况的说法中，以地面为参照物的是（）A．太阳从东方升起C．客车里的乘客认为司机是静止的B．月亮躲进云里D．飞机里的飞行员看到大地在运动2．地球同步通讯卫星绕地球一周所用时间，与地球自转一周的时间相同，下列说法正确的（）A．以地球为参照物，卫星是静止的B．以太阳为参照物，卫星是静止的C．以地球为参照物，卫星是运动的D．以地球上的树木为参照物，卫星是运动的3．在平直轨道上行驶的列车，如果把放在车厢内小桌上的茶杯看作是运动的，是相对于()A．静坐在车厢中的一乘客B．在车厢中

5、走动的乘务员C．关闭着的车窗D．车箱内的坐椅4.如图所示，受油机与大型加油机在空中以同样的速度向同一方向水平飞行．下列说法中，正确的是   （ ） A．选地面为参照物，受油机是静止的 B．选受油机为参照物，加油机是静止的 C．选加油机为参照物，受油机是运动的 D．选地面为参照物，加油机是静止的