八年级物理上册 4.3 凸透镜成像的规律导学案3 苏科版.doc

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1、第四章第三节凸透镜成像的规律【学习目标】1．熟练掌握凸透镜成像规律；2．了解凸透镜成像规律的相关应用。【预习探学】1．凸透镜成像时，可成哪几种像？生活中那些物品中用到了凸透镜？【合作互学、交流助学】（一）温故而知新回忆凸透镜成像的规律，填写下列表格：物距（u）像的性质像距υ应用倒立/正立放大/缩小实像/虚像u＞2fu=2ff

2、个放大的像，若投影片距离镜头为4cm时，屏幕上将()Ａ.得到正立、缩小的像　　　　Ｂ．得到正立、放大的像Ｃ．得到一个小的光斑　　　　　Ｄ．不能在光屏上看到像例2如图所示是透射式投影仪的原理图。它是利用凸透镜能成放大、_____（正立/倒立）的_______（实/虚）像的原理制成的。使用时，透明的投影片到镜头的距离应满足的条件是___________，屏幕到透镜的距离应_________。教室后面的同学要求老师将屏幕上的画面再调大一些,老师的操作应该是:适当________(增大/减小)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向______(上/下)移动。例3放大镜实际

3、上就是一个镜，它利用了物距一倍焦距时，凸透镜成、的像的原理【总结提学】想一想：在本节课学习中，我还有哪些疑问？　　通过本节课的学习，我还想解决哪些新问题？第四章第三节凸透镜成像的规律（2）课后作业班级姓名【课后巩固】1.如图所示是投影仪成像示意图．其中凸透镜的作用是成（填“等大”、“缩小”或“放大”）、（填正立或倒立）的实像，平面镜的作用是，凹面镜的作用是，螺纹透镜的作用是；如果图中h=40cm，则凸透镜焦距不可能小于cm．在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，正确的调节方法是（填降低或升高）凸透镜，并(填增大或减小)投影仪与屏幕间的距离．2.甲同学拿着焦距为

4、10cm的放大镜去看离他1.5m远处的乙同学，乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像，则放大镜与甲同学的距离（　　）A．小于10cmB．大于10cm小于20cmC．大于20cmD．等于10cm3.小林在家里拿爷爷的放大镜做实验。第一次小林通过放大镜看到书上的字如图4甲所示，此时他看到的是字的_________像；第二次小林通过放大镜看到书上的字如图4乙所示，这时他．看到的是字的_________像（以上两格填“实”或“虚”）。从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐_________（填“靠近”或“远离”）书本的。与图乙所反映的成像规律相同的光

5、学仪器有_________。4.如图是小阳制作的多用途手电筒,AB处是可插入胶片的小插口,CD、EF是可左右伸缩的套筒,DF处装入凸透镜．当手电简先作照明用时,调节套筒,使灯泡灯丝处于_____位置,射出平行光线；在此基础上,作幻灯机使用时,在AB处插入幻灯片,接下来应把套筒向______（填“左”或“右”）移动,才能在前方屏幕上观察到_______（填“正立”或“倒立”）放大的实像．请你再动脑思考指出该手电筒另外一项不同的功能：_____________。5.下列光学仪器中,成放大实像的是（）A.放大镜B潜望镜C.幻灯机D.平面镜6.小丑鱼颜色艳丽、体型较小，

6、因此水族馆常将它放入球形印制中以便观赏（如图所示。）球形鱼缸起到了    的作用，我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的_________(选填“实像”或“虚像”) 7.小明自制了一个简易投影仪，在暗室中将印有奥运五环标志的透明胶片贴在手电筒上，并正对着焦距为10cm的凸透镜。调整手电筒、凸透镜、白色墙壁之间的位置，在墙上得到了一个清晰正立放大的像，下列说法正确的是（   ）A、胶片应正立放置，且手电筒与凸透镜的距离应小于10cmB、胶片应正立放置，且手电筒与凸透镜的距离应大于10cm小于20cmC、胶片应倒立放置，且手电筒与凸透镜的距离应大于20c

7、mD、胶片应倒立放置，且手电筒与凸透镜的距离应大于10cm小于20cm8.教室里安装的电子白板投影仪，其镜头的焦距为15cm，为了在白板上得到清晰的像，投影仪镜头到白板的距离应（　　）A．大于30cmB．小于15cmC．等于30cmD．大于15cm小于30cm9.老奶奶用放大镜看报纸时，为了能看到更大的清晰的像，她应该使（　　）A．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸稍远些B．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸稍近些C．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸稍远些D．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸稍近些10..某实验小组在做“探究凸透镜成像规律”的实验时： （1）为了确定凸透镜的焦距，小

8、安同学让一束平行光射向凸