八年级物理上册 4.2 光的反射（第1课时）导学案（新版）新人教版.doc

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1、4.2《光的反射》第1课时（共2课时） 一、【目标导学】1、知道光的反射现象以及反射的类型；2、经历探究光的反射规律的过程；3、知道光的反射定律；4、会画反射光路图。二、【自学质疑】（一）、认知准备1、_______的物体叫光源。光源为：    和。发光的电灯、镜子、点燃的蜡烛、太阳、月亮、萤火虫，其中属于光源的是属于自然光源的是             ，属于人造光源的是                  .2、光在___  ____中沿直线传播，用带_______的直线表示光线。为了形象直观地表示光传播的路径和方向，物

2、理上采用了什么方法?3、生活中见到的哪些现象都说明了光是沿直线传播的？ （二）光的反射1、光的反射的概念：光从一种介质射向另一种介质的表面时，有部分光返回原介质的现象叫光的反射。2、反射中的名词：如教材4.2-2图所示，射向反射面的光线EO叫      光线；被反射面反射的光线OF叫     光线；O点叫入射点或反射点；过O点又垂直于反射面的虚线ON叫；   与   的夹角i叫；与的夹角γ叫.讨论：法线的特点是      ，      ，         。三【互助探究】(一)、探究光的反射定律实验器材介绍：如教材4.2-

3、2；4.2-3图所示，把一块平面镜平放在桌面上，镜面向上。再把一长方形的硬纸板对折，分为E板和F板，接缝标为ON,E板与镜子固定在一起且与镜面垂直，这样F板就可以绕ON旋转。1、探究反射光线、入射光线和法线的关系教师演示；让一束光(AO)贴着E板射到O点。前后转动F板，当F板转到与E板不在一个平面的时候，F板上都没有反射光线，当F板转到与E板在一个平面的时候，F板上出现了反射光线。由此我们可以得出结论1：光在发生反射时 2、探究反射角和入射角的关系教师演示；多次改变入射角，用量角器分别量出对应的入射角和反射角，并填入教材7

4、4页的表格中 分析表格我们可以得出结论1：光在发生反射时强调：改变多次入射角的目的是寻找光在反射时的普遍规律，避免偶然性。综合结论1、2可得到光的反射定律：光在发生反射时，反射光线、入射光线和法线在平面内；反射光线和入射光线分别位于法线    ，反射角 入射角。3、探究光路的可逆性前面的实验中光线是沿AO的方向入射，沿OB的方向反射。如果现在我们让光线沿BO的方向入射，反射光线是否会沿OA的方向反射呢？教师演示结论：在光发生反射时光路是      的。讨论1:当光垂直射向镜面时，入射光线和反射光线是      的，此时的入

5、射角是    度，反射角也是    度。 讨论2、一个小灯泡S发出的一束光经平面镜反射，反射光线刚好射入了你的眼睛，由生活经验可知，你在镜子中看到了     。这就是平面镜成像，水中的倒影也是这个道理。所以说平面镜成像和倒影都是由于     形成的。