八年级物理上册 3.1 光的色彩 颜色学案(新版)苏科版.doc

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1、光的色彩颜色【课堂学习过程】1.什么是光源〖活动〗例举生活中发光的物体:〖思考〗上面所例举的物体是不是都是自身在发光?哪些物体是自身发光的?〖分析〗上面例举的自身发光的物体我们还可以分为两类1.自然界存在并能自行发光:2.在人为条件下使其发光的:1.光源是指物体。2.光源的分类:(1)天然光源:自然界存在并能自行发光的物体。(2)人造光源:在人为条件下使其发光的物体。〖总结〗〖思考〗下面物体哪些是光源?萤火虫、放映电影的银幕、放映的电视机荧屏、太阳、月亮、恒星、蜡烛、宝石。并思考哪些是天然光源和人选光源?2.光的色散〖思考〗人们认为白色的阳光是最

2、单纯的,你认为这是真的吗?生活中什么现象可以证明你的观点?〖活动〗让一束阳光通过三棱镜,用光屏来接收经过三棱镜后的光线。如右图所示。白光是由等七种色光组成的,这种现象叫做光的色散。〖总结〗3.色光的混合光的三原色〖思考〗既然知道白光是由七种色光组成的,同学们能否将七种色光再复合出白光呢?〖活动〗再用另外一块三棱镜(倒置)放在彩色光带通过的地方,观察到什么现象?1.单色光:不能再分解的色光复色光:由其他色光混合而成的色光2.光的三原色是;这三种颜色混合后得到色光〖总结〗4.物体的颜色〖活动〗(1.)透明体:透过红色(蓝色、绿色)玻璃纸观察周围的景物

3、,与平时有什么不同?当一束白光透过蓝色玻璃纸会发现:当一束红光透过蓝色玻璃纸会发现:当一束红光透过无色玻璃纸会发现:当一束白光透过无色玻璃纸会发现:(2.)不透明体:在暗室中:1.用一束白光照射到红纸上你会看到2.用一束红光照射到白纸上你会看到3.用一束红光照射到蓝纸上你会看到〖思考〗带着红色墨镜看作业本上蓝色的字,字是色;看白色的墙壁,墙壁变___色,看红色的衣服,衣服是色。〖总结〗1.透明物体只能透过无色的透明体可以透过2.不透明物体只能反射白色的不透明体可以反射3.黑色:5.光具有能量〖讨论〗光除了能让我们看见物体,还能为我们做些什么呢?(

4、阅读课本P57-58)1.光具有能量,称为2.光能可以转化为其他形式的能。〖总结〗课堂反馈类型一:什么是光源[例1]下列物体哪个不是光源                 ()A.点燃的火炬儿B.太阳C.月亮D.萤火虫[变式]下列物体中,属于自然光源的是;属于人造光源的是;不是光源的是。(1)太阳(2)正在发光的电灯(3)萤火虫儿(4)白墙(5)月亮(6)发光的水母类型二:光的色散现象[例2]关于光的色散说法正确的是()A.光的色散是由单色的白光分解成复色的七色光B.光的色散是由复色的白光分解成单色的七色光C.光的色散是由七种色光分解为白光D.上述

5、说法都不正确类型三:色光的混合[例3]彩色电视机可以反映出画面的真实色彩,是因为其颜色()A.是由七种色光混合而成的B.是由颜料的三原色混合而成的C.是由色光的三原色混合而成的D.是显像管上本来就有的类型四:物体的颜色[例4]夜晚用蓝光照穿白色上衣和红色裙子的演员,演员的上衣呈色,裙子呈色

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