【精品】三年级下册语文试题-课外阅读专项 湘教版（含答案）.docx

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1、课外阅读归类专项训练一、阅读短文，回答问题。春天春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草，饮水。小羊羔咩咩地在母亲身边跳跃。河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌，垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一

2、会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。1.补充词语。()的春色()的绒毯()的枝芽()的鱼儿2.用画出文中的一个比喻句，用____画出文中的个拟人句。3.文中写了春天的________、____、________等。(写3种即可)4.请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。.二、阅读短文，回答问题。春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙.....一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的：小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨

3、是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说:“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”1.小鸟们在争论一个什么问题?.2.写出下面词语的近义词。瞧（）争论（）3.写春雨下来时的动作的词语有：.4.白鸽、

4、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?（1）小白鸽说:.（2）小燕子说:.（3）麻雀说:.（4）小黄莺说:.5.小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗?.三、阅读短文，回答问题。可爱的小溪  清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。  中午，我也要到溪边站上一会儿。微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。  晚上，月影静静地躺在

5、水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。1．根据短文内容把下列词语补充完整。（）的朝霞（）的空气2．根据短文内容填空。清晨“我”喜欢在小溪边做什么，中午“我”也要。3.这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。4.为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？.四、阅读短文，回答问题。________________　　小羊和小猴在草地上踢足球。忽然，从小河边传来呼救声。　　小猴赶紧爬上树，朝河边一看，急忙对小羊说：“小白兔掉进河里去了！”说

6、完，它跳下树就往河边跑去……　　小羊听了，抱起球也朝河边跑去。　　它们来到河边，一起伸手想把小白兔拉上来，可是怎么也够不着。　　小猴急得直跺脚，小羊一拍脑门，大声地喊：“小白兔，快！”说着，把球往上一抛，猛地一抬脚，用力把球踢向小白兔。　　小白兔一把接过球，紧紧抱在胸前，然后慢慢向岸边游来。小猴伸出长长的手臂，把小白兔拉上了岸。1．给短文加上一个题目。2．这篇短文写的是（　　）和（　　）救（　　）的故事。3．用“________”画出文中写小羊想办法，和它救小白兔的句子。4．你最喜欢文中的谁？为什么？___________

7、_____________________五、阅读短文，回答问题。春天的校园春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧，旗杆顶上()的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，()的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，()的桃花在枝头绽开笑脸，()的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。春天到了，我们的校园真美啊!1.下列三个词的注音完全正确的一组是：旗杆花圃呼扇（）A.qíɡānhuāpǔhūshànB.qíɡànhuāpǔhūshànC.qí

8、ɡānhuāpūhūshànD.qíɡànhuāpǔhūshān2.在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适?（）A.雪白、鲜红、粉红、嫩绿B.鲜红、嫩绿、粉红、雪白C.鲜红、雪白、粉红、金黄D.鲜红、碧蓝、金黄、乌黑3.作者是按照什么顺序来描写春天的校园的?（）A.时间顺序B.事情发展顺序C.地点