最新2020版高考生物一轮复习对点训练：23-3_生态系统的稳定性B卷_含解析.doc

《最新2020版高考生物一轮复习对点训练：23-3_生态系统的稳定性B卷_含解析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是(　　)A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B.就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类C.就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数D.变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息答案　B解析　当调查的总体为非长条形时可采用五点取样法，而灌木类行道树上蜘蛛种群密度的调查与此不符，可采用等距取样法调查；杂食性鸟类的食物种类较多，其数量的波动小于其他食性的鸟类；生态瓶的稳定性取决于物种数、物种的数量及不同生物之间的营养关系等；变

2、色龙善于随环境的变化随时改变自己的体色，既利于隐藏自己，又利于捕捉猎物，属于物理信息，且并不是在同类之间传递行为信息。2.下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是(　　)A.抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强B.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节C.适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性D.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性答案　A解析　抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性不一定强，如极地苔原生态系统，生物种类少，抵抗力稳定性弱，但由于温度极低，条件

3、恶劣，恢复力稳定性也很弱，A项错误；适当增加生物种类可提高生态系统的自我调节能力，从而提高其抵抗力稳定性，C项正确。3.下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析，下列叙述正确的是(　　)①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强　②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂　③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生　④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程A.①③B．①④C.②③D．②④答案　B解析　据图分析可知，在气候发生急剧变化时，甲生态系统的种群类型数量变化幅度比乙生态

4、系统小，说明其抵抗力稳定性比乙强，①正确；由于乙生态系统的S点处还有少数的生物，结合曲线可知在S点后一定经历了次生演替过程，但并不一定产生新的物种，故④正确。4.欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原，对袋鼠等本地生物造成极大威胁。据下图回答下列问题：(1)0(起始年)→a年，欧洲兔种群数量每年以一定的倍数(λ)增长。若起始年种群数量为24只，则a年种群数量Na＝________；若不加以防治，将导致该草原生态系统的________锐减。(2)a年引入狐狸防治兔灾。据a→b年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测：狐狸

5、和袋鼠的种间关系为________。(3)c年控制狐狸数量，并引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后，草原生态系统逐渐恢复稳定。这体现了生态系统具有自我调节能力，其调节方式是________。(4)d年后，欧洲兔种群数量回升，最可能的原因是_________。答案　(1)24λa　生物多样性(其他合理答案也可)(2)捕食(3)负反馈调节(4)欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强(其他合理答案也可)解析　(1)起始年种群数量为24只，呈“J”型增长的种群数量在a年为24λa只；若不加以防治，将导致该草原生态系统的

6、生物多样性锐减。(2)由图示可推知，狐狸与袋鼠的种间关系为捕食关系。(3)生态系统遭到破坏后逐渐恢复稳定，体现了生态系统的负反馈调节。(4)引入黏液瘤病毒后，欧洲兔种群数量在d年后回升，最可能的原因是欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强。生态系统中信息的传递方式多种多样，如毒蜂身上斑斓的花纹；地甫鸟发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；迅速将一只椿象杀死，尽管做得干净无声，但还是引起了其他椿象的逃跑。下列相关说法错误的是(　　)A.以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息B.生态系统中信息

7、是由生物发出并相互传递而发挥作用的C.种间关系的调节和种群的繁衍等离不开信息的传递D.信息传递有利于维持生态系统的稳定[错解]　A或D[错因分析]　错选A的原因是未学会从本质上判断生态系统中信息的种类；错选D的原因是不能从种群、群落和生态系统三个层面上理解信息传递的作用。[正解]　B[解析]　生态系统中信息的种类有物理信息、化学信息和行为信息。由题干信息可知，毒蜂身上斑斓的花纹属于物理信息；雄鸟扇动翅膀发出信号属于行为信息；一只椿象无声被杀死仍会引起其他椿象逃跑属于化学信息，A正确；生态系统中物理

8、信息可来自无机环境，如光、湿度、磁力等，也可来自生物，如颜色、形状等，B错误；在个体水平上，信息传递有利于生命活动的正常进行；在种群水平上，信息传递有利于种群的繁衍；另外，信息传递有利于调节种间关系，以维持生态系统的稳定，C、D正确。[心得体会]