三种版本高中化学新教材的比较及建议.doc

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1、.三种高中化学新教材栏目设置的比较及建议(上)  【摘要】本文对国家化学课程标准的实验教科书人教版、教版、科技版三种高中化学教材(《化学1》、《化学2》)的栏目的特点、优势与不足做了归纳和对比，从栏目形式、栏目与课程标准的关联、栏目功能等方面进行分析，表明了笔者对高中化学新课标和新教材栏目教学的几点建议,并提出一套供教学参考的栏目。【关键词】高中化学教材课程标准栏目设置思考与建议 依据《课程标准》编写并审定通过的新版高中化学教材有3种，分别为人民教育(宋心琦主编，以下简称人教版)；教育(王祖浩主编，以下简称教版)；科学技术(王磊主编，

2、以下简称科技版)。新教材在教材研制上与旧教材最大的不同在于栏目的设置。栏目是为转变教师的教学方式和学生的学习方式，特别是培养学生自主、合作、探究的学习方式而设计的。三种高中化学新教材(化学1、化学2)Word文档.在栏目的设置上各有千秋、各具特色，对其进行比较和分析，有利于广大教师正确认识三种新版化学教材栏目各自的特点、优势与不足，理顺栏目的实施与日常教学的关系，进一步理解高中化学课程标准在教学理念的革新、教学方法的优化、教育技术的应用等方面带来的巨大变化，从而正确把握新课标的教学尺度和高中《化学1》、《化学2》的教学质量标准。本文从

3、三种高中化学新教材栏目的数据统计、栏目设置的特点、对栏目实施的思考和建议等几个方面进行阐述，对全面落实新课程确立的“三维目标”有着积极的促进作用。1、三种高中化学新教材栏目的数据统计三种版本的新教材在栏目的呈现和容设计上大胆创新，改变了传统教材单向传送知识的倾向，突出教师与学生、学生与学生、学生与教材之间的交互作用。其中人教版设置的栏目为11个，教版设置的栏目为13个，科技版设置的栏目为18个。各栏目的名称和在教材中出现的频次统计见表1所示。表1三种教材的栏目设置各在教材中出现的频次统计[1]人教版[2]教版[3]科技版[4]栏目化学

4、1化学2总频次栏目化学1化学2总频次栏目化学1化学2总频次实验251742交流与讨论191837交流·研讨231235Word文档.思考与交流171532拓展视野161430资料在线181028资料卡片141125活动与探究121729联想·质疑101525习题121224你知道吗141125概括·整合121022科学视野101020练习与实践101222练习121022学与问91019观察与思考9918观察·思考101020科学探究8816问题解决8816活动·探究91120实践活动6410信息提示10313迁移·应用9112044

5、8448工具栏51116Word文档.归纳与整理回顾与总结科学史话224本章专题作业448知识支持9514提示303整理与归纳415方法导引10414    化学史话213知识点击6713    资料卡033身边的化学5712        化学与技术639        本章自我评价437        历史回眸066        化学前沿325        213Word文档.追根寻源合计203合计217合计291从表1的数据统计，可以看出，教材中实验性栏目所占的比重较大。其中，人教版的“实验”、“科学探究”两栏目出现的频次高

6、达58次，比重约占28.6%；教版的“活动与探究”和“观察与思考”两栏目出现的频次合为47次，比重约占21.7%；科技版的“活动·探究”和“观察·思考”两栏目出现的频次合为40次，比重约占13.7%。新教材加大了实验栏目的比重，注重了对学生的探究能力的培养。其次是交流讨论性栏目，三种教材栏目中，交流与讨论栏目的比重约占12%-20.7%，为学生合作学习的培养和教师启发式教学思想的形成创造了有利的条件。与传统教材较大不同的还体现在三种新教材都设置了多种多样的资料性栏目，在教材栏目中所占比重也较大，为拓展学生的视野提供了生动的素材。三种教

7、材间较大不同的是方法性栏目，人教版的“提示”栏目在教材中仅出现3次，教版的“信息提示”栏目出现了13次，科技版的“方法导引”、“工具栏”栏目共出现了27次。显然，该类栏目的作用在三种教材中的发挥程度差别较大。2、三种教材中栏目设置的特点2．1三种教材中栏目设置的特点及功能Word文档.三种教材都设置了丰富多彩的栏目，有利于促进教学方式的转变，发展学生的能力。这些栏目功能强大、不同的栏目承载不同的功能，但始终以引导自主探究为宗旨，注重学习过程、学习方法和科学探究[5]。使学生“经历对化学物质及其变化进行探究的过程，学习科学探究的基本方法

8、，提高科学探究能力”、“具有较强的问题意识，能够发现和提出有探究价值的化学问题，敢于质疑，勤于思考，逐步形成独立思考的能力，善于与人合作、具有团队精神”等[6]。笔者将这些不同功能的栏目进行分类分析，见表2所示。表2三种