最新2020版高考化学二轮复习专项训练:大题专题(五)_含解析.doc

最新2020版高考化学二轮复习专项训练:大题专题(五)_含解析.doc

ID:56632537

大小:288.50 KB

页数:7页

时间:2020-06-30

最新2020版高考化学二轮复习专项训练:大题专题(五)_含解析.doc_第1页
最新2020版高考化学二轮复习专项训练:大题专题(五)_含解析.doc_第2页
最新2020版高考化学二轮复习专项训练:大题专题(五)_含解析.doc_第3页
最新2020版高考化学二轮复习专项训练:大题专题(五)_含解析.doc_第4页
最新2020版高考化学二轮复习专项训练:大题专题(五)_含解析.doc_第5页
资源描述:

《最新2020版高考化学二轮复习专项训练:大题专题(五)_含解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、(五)综合实验探究1.(2016·全国卷Ⅰ)氮的氧化物(NOx)是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NOx还原生成N2。某同学在实验室中对NH3与NO2反应进行了探究。回答下列问题:(1)氨气的制备①氨气的发生装置可以选择上图中的________,反应的化学方程式为______________________。②欲收集一瓶干燥的氨气,选择上图中的装置,其连接顺序为:发生装置→________(按气流方向,用小写字母表示)。(2)氨气与二氧化氮的反应将上述收集到的NH3充入注射器

2、X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。在一定温度下按图示装置进行实验。操作步骤实验现象解释原因打开K1,推动注射器活塞,使X中的气体缓慢通入Y管中①Y管中________________②反应的化学方程式__________将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温Y管中有少量水珠生成的气态水凝聚打开K2③________④________ 解析:本题考查综合实验设计,涉及氨气的制备、氨气与二氧化氮的反应实验,包括仪器选择、连接装置接口、描述现象、分析原因等,

3、意在考查考生综合设计实验的能力。(1)①观察装置知,A装置适合加热固体制备气体,B装置适合加热液体与固体制备气体或加热液体制备气体。实验室通过氯化铵和消石灰共热制备氨气,加热固体混合物制备气体,可以选择A装置作发生装置,化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O。实验室还可以通过加热浓氨水制备氨气,故也可以选择B装置作发生装置,化学方程式为NH3·H2ONH3↑+H2O。②实验室用碱石灰干燥氨气,用向下排空气法收集氨气,用水吸收尾气中的氨气并注意防倒吸。故选择C、D、F

4、装置,注意连接干燥管时应大口进气,小口出气。所以,连接顺序为a、d、c、f、e、i或b、d、c、f、e、i。(2)NO2呈红棕色,氨气与二氧化氮发生反应:8NH3+6NO27N2+12H2O,故观察到Y管中红棕色气体慢慢变浅。NH3与NO2反应后生成的气态水凝聚,反应后气体分子数减少,装置内压强减小,故打开K2,氢氧化钠溶液会产生倒吸现象。答案:(1)①A 2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O[或B NH3·H2ONH3↑+H2O] ②dcfei(2)①红棕色气体慢慢变浅②8

5、NH3+6NO27N2+12H2O③Z中NaOH溶液产生倒吸现象 ④反应后气体分子数减少,Y管中压强小于外压2.(2016·北京卷)用零价铁(Fe)去除水体中的硝酸盐(NO)已成为环境修复研究的热点之一。(1)Fe还原水体中NO的反应原理如图所示。①作负极的物质是____________。②正极的电极反应式是____________。(2)将足量铁粉投入水体中,经24小时测定NO的去除率和pH,结果如下:初始pHpH=2.5pH=4.5NO的去除率接近100%<50%24小时pH接近中性接近中性铁的

6、最终物质形态pH=4.5时,NO的去除率低。其原因是__________________。(3)实验发现:在初始pH=4.5的水体中投入足量铁粉的同时,补充一定量的Fe2+可以明显提高NO的去除率。对Fe2+的作用提出两种假设:Ⅰ.Fe2+直接还原NO;Ⅱ.Fe2+破坏FeO(OH)氧化层。①做对比实验,结果如图所示。可得到的结论是________。②同位素示踪法证实Fe2+能与FeO(OH)反应生成Fe3O4。结合该反应的离子方程式,解释加入Fe2+提高NO去除率的原因:_____________

7、_________。(4)其他条件与(2)相同,经1小时测定NO的去除率和pH,结果如下:初始pHpH=2.5pH=4.5NO的去除率约10%约3%1小时pH接近中性接近中性与(2)中数据对比,解释(2)中初始pH不同时,NO去除率和铁的最终物质形态不同的原因:________________________。解析:本题考查原电池原理、环境保护和硝酸盐的脱除,意在考查考生的实际运用能力。(1)由图可知,Fe失电子作负极,正极是NO得电子变成NH。(2)由图知,pH=2.5时,不导电的FeO(OH)零

8、散分布在Fe3O4上,不影响体系导电;而pH=4.5时,FeO(OH)均匀覆盖在Fe3O4上,阻碍电子的转移,从而阻碍反应进行。(3)①由题图可知,pH=4.5时,单独存在的Fe2+无法去除NO,而只有铁单质时NO的去除率约为50%,两者同时存在时NO的去除率显著提高,可达100%,说明假设Ⅱ正确。②根据题意写出反应的离子方程式Fe2++2FeO(OH)===Fe3O4+2H+,Fe2+与不导电的FeO(OH)反应生成可导电的Fe3O4,有利于电子转移,促进反应进行。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。