探索自主管理的合作小组之路

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1、探索自主管理的合作小组之路自主管理的合作小组可充分调动的积极性、主动性，它促使每个学生在原有基础上都得到不断发展。下面就探索自主管理的班级合作小组的点滴尝试和具体做法，和大家分享。一和学生商定构建学习小组打造自主管理的班级小组，首先得组建学习合作小组。利用班会课，在我一段关于自主管理合作小组的愿景和孩子们沟通后，再和学生进行商量：你们认为我们班合作小组到底分成几人合适呢？（我班有60名学生）而小组成员必须要遵循这样几个原则：男女生搭配，好中差搭配，动静搭配，以及每周换座位方便，还要便于合作交流。经过集体民主讨论后，学生一致认为：四个人一组比较合适。四人围坐在一

2、起，不受场地所限，不受环境干扰，是最符合我们班情的划分法。课堂上需要展开合作时，只需前桌的两位同学向后一转，即可运作，既节省时间，又方便全班交流时看黑板，还可以使每一位组员都能在有限的时间和空间里参与进来。也基本不改变座位形式。这样全班就划分出了十四个小组，其中两个小组是六人。组内有细致明确的分工，如：语数组长、卫生主管、纪律主管、监督员。其中组长负责全组的纪律、学习、卫生；卫生主管负责本组的卫生；纪律主管负责本组的纪律；监督员负责监督其他组的纪律和卫生。小组成员既要积极承担个人责任，又要相互配合，发挥团队精神。小组划分后，按照职责要求，采用自荐和推荐的方法，

3、分好工，明确各自主要职责。在此基础上，我还提议，每个小组都应有自己小组名及简介、目标、小组口号、成员介绍、小组会徽等。在共性的基础上，鼓励个性呈现。这样，十四个小组按照此要求，商讨后，分别简介如下。附：十四组小组信息及小组会徽设计。勤锋(蜂)学习小组组徽一组简介组名：勤锋(蜂)小组组员：组长——张子旭清洁委员——曹宇航资料负责——吕子涵纪律委员——周雪口号：勤锋—勤蜂辛勤必丰，坚持不懈、学习雷锋！寓意：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”学习蜜蜂默默无闻，舍已为人的精神。目标：“我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中”学习雷锋，不求回报，无私奉献。二组简

4、介组名：群星组寓意：争取用我们四颗星星发出的耀眼光芒去征服月亮的亮光！目标：1.在合作中明白团队的重要性。2.在品尝胜利的喜悦中培养自己“乐观，大胆，积极”的品质。3.争取做14个组里最好的！口号：群星，群星，团结一心，齐心协力，壮志凌云！成员：张雨萱，王嘉毅，彭晶，刘殊龙。职位：组长：张雨萱；卫生委员：刘殊龙；纪律委员：王嘉毅；学习委员：彭晶。成员负责项目：张雨萱：负责所有项目；刘殊龙：负责检查并监督组员座位旁的地面是否干净，抽屉里是不是摆放整洁；王嘉毅：负责检查并监督组员上课和讨论时的纪律；彭晶：负责检查向组长汇报组员的作业完成情况和听写，默写的正确率。三

5、组简介  组名：洋溢组小组口号： 洋溢洋溢，奇香四溢。洋溢洋溢，芳香流溢。小组目标：希望每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容， 洋溢着自信的面貌，洋溢着成功的喜悦。  组员简介：冀琦琦 ，一丝不苟  ， 认真负责 （学习组长）；   朱强  ， 责任心强 ，积极主动 （纪律委员） ；李天成，认真  ， 心灵手巧   （卫生委员）  黄文静  认真踏实  （ 组长 ）              四组简介小组名称:飞虎组             小组口号；飞虎，飞虎，欢欣鼓舞!小组成员：段梦颖(组长），吕泽凯（体育),詹晓雪(纪律）,易思琰（清洁）,朱浩天（监督),黄思

6、淇（统计）名称含义：希望小组每个成员飞跃自我,生龙活虎！目标：不需要每个人最好,但每次都要进步。五组简介组名：书香小组    成员：胡子怡，杨文卓，朱萌，彭庭俊   分工：组长，胡子怡  纪律委员，杨文卓学习委员，朱萌 清洁委员，彭庭俊    口号：书香书香，积极向上！书香书香，书里的知识像花香一样飘进我们的心里，脑海里！让我们爱书吧！它是知识的源泉！   目标：书是人类进步的阶梯，让书香一路伴我们成长！六组简介组名：明星组口号：明星明星明日之星；明星明星，闪耀之星。寓意：希望我们组每个人都能成为明日之星。目标：我们的目标是成为全班最闪耀的小组。组员介绍：叶景

7、辉（组员），余良涛（纪律委员）郑万奇（清洁委员）  管盈紫（组长）小组简介：我们是一个团结的大家庭，有默默无闻的叶景辉，有做事认真的余良涛，有负责任的郑万奇……大家互相帮助，相互关心。七组简介同学们好，我们的小组名叫做：雪莲队，因为雪莲是生长在冰山上的植物我相信我们组一定能像雪莲一样在狂风中成长在批评指导中壮大自己，我们组一定会像雪莲一样顽强不拍挫折！ 我们的口号是：雪莲，雪莲，执着在先！雪莲，雪莲，行动在我！雪莲，雪莲，力求结果！（每句的第一个字连起来就是“执行力”）我们组先要求有执着，在要求有行动，最后要求结果。我们相信花总有会开的一天，树总有长出新叶的一

8、天。我们组许扬帆坚强乐观，是学习负责人