“我是讲师”活动策划书

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2、dqu;我是讲师&rdqu;比赛，加深学生对创新、创业理念的理解，为学生今后的发展打下良好的基础。“我是讲师”活动策划书3一、活动目的1、在行业竞争如此激烈的今天，社会不仅需要熟练掌握和应用专业知识技能的人才，还需要具有创新意识的高素质人才，而优秀的创业品质和技能是每一位成功人士必备的素质。希望通过此次&ldqu;我是讲师&rdqu;比赛，加深学生对创新、创业理念的理解，为学生今后的发展打下良好的基础。“我是讲师”活动策划书3一、活动目的1、在行业竞争如此激烈的今天，社会不仅需要熟练掌握和应用专业知识技能的人才，

3、还需要具有创新意识的高素质人才，而优秀的创业品质和技能是每一位成功人士必备的素质。希望通过此次&ldqu;我是讲师&rdqu;比赛，加深学生对创新、创业理念的理解，为学生今后的发展打下良好的基础。“我是讲师”活动策划书3一、活动目的1、在行业竞争如此激烈的今天，社会不仅需要熟练掌握和应用专业知识技能的人才，还需要具有创新意识的高素质人才，而优秀的创业品质和技能是每一位成功人士必备的素质。希望通过此次&ldqu;我是讲师&rdqu;比赛，加深学生对创新、创业理念的理解，为学生今后的发展打下良好的基础。“我是讲师”活

4、动策划书3一、活动目的1、在行业竞争如此激烈的今天，社会不仅需要熟练掌握和应用专业知识技能的人才，还需要具有创新意识的高素质人才，而优秀的创业品质和技能是每一位成功人士必备的素质。希望通过此次&ldqu;我是讲师&rdqu;比赛，加深学生对创新、创业理念的理解，为学生今后的发展打下良好的基础。“我是讲师”活动策划书3一、活动目的1、在行业竞争如此激烈的今天，社会不仅需要熟练掌握和应用专业知识技能的人才，还需要具有创新意识的高素质人才，而优秀的创业品质和技能是每一位成功人士必备的素质。希望通过此次&ldqu;我是讲

5、师&rdqu;比赛，加深学生对创新、创业理念的理解，为学生今后的发展打下良好的基础。2、举办此次比赛给同学们提供了一个展现自我，激励他人的平台，激发同学们的创业热情和勇气。二、比赛前期准备1、宣传：由个部门对其成员进行宣传（包括评分细则、演讲内容及活动流程以及奖品设置）赛后以海报形式公布获奖者名单。2、组织：联系比赛场地：确定决赛的比赛地点部门会议：以南华大学AB各部门为单位挑选出参赛选手确定评委和主持人名单：南华大学AB副主席、各部门部长、副部长各一名主持人：徐吉兴　　3、后勤工作及舞台部分：购买物品：证书，奖

6、品，饮用水场地布置：演讲台布置、后期清理等（干事两名）抽签及现场秩序的维持：确定预赛决赛的顺序安排，告知参赛选手，现场提场（干事四名）三、比赛阶段（1）初选时间：10月11号‐‐21号（由各部门自由安排）备稿主题：创业（创业明星故事、创业感想和创业理解等不同角度；3‐4分钟）即兴主题：讲师、商人、大学生创业者、马云、李想、俞敏洪、成龙、郎咸平（假如你是其中的一个角色或一个人物，你最想对大家说什么，想说的即为即兴演讲内容。2‐3分钟）由南华大学AB俱乐部各部门内部以各自方式推

7、选出参加决赛的选手（要求：企划部行政部广告创意部各六名，项目开发部十名。在10月21号14：00之前将决赛选手名单交与相关负责人（蓝淳熙12114729））（2）决赛‐‐三个环节1、时间：10月23日晚19:002、地点：1-1113、第一环节‐‐备稿演讲（固定主题）限时3--4分钟时间到4分钟和4分半钟提示，分钟必须退场。主题：我的大学我做主第二环节‐‐即兴演讲（即兴主题）选手将对自己抽中的题目进行简短的演讲，限时三分钟。评委选择性的对选手们的表现进行

8、适当点评。第三环节‐‐观众互动（用于最终统计分数的缓冲时间）观众可以发表一些对演讲比赛的看法或开展一些互动小游戏、或一些节目表演四、流程*主持人致开幕词并且介绍到场的评委，嘉宾*主持人介绍比赛的规则和评分细则*演讲比赛正式开始*待所有选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行名次排序*主持人上台宣布比赛结果（依次由最佳舞台表现奖、三等奖到一等奖）