八年级地理下册5.2 北方地区和南方地区教案 (新版)湘教版.doc

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1、第二节北方地区和南方地区一、教学目标:知识与能力:1.知道北方的位置、范围、面积和人口等基本情况。2.通过引导学生读图表、分析对比,使学生识记北方的区域特征3.了解北方人文旅游资源;重要的农业生产特征与森林资源的分布。4.了解北方的矿产资源及重要的工业基地。5.分析因地制宜发展生产的成就、问题及措施;使学生认识到自然环境对人类经济活动的影响相当巨大。过程与方法:(1)通过阅读材料和图片,培养学生提炼有效信息和解读信息的能力(2)通过小组活动培养学生团结合作的能力。情感态度和价值观通过教学培养学生资源可持续发展的思想意识二、教学重点:北方的自然环境、农业特征、矿产资源三、教学难点:分析北方

2、地区气候、地形、河流与农业生产、灾害防治、人民生活的关系。四、教学策略:教学方法:启发式教学法、读图法、谈话法、分组活动法、讨论法、引导法、比较法等五、教学媒体:多媒体计算机平台教学时间:1课时。六、教学过程:【引入】(多媒体显示)欣赏诗词《沁园春•雪》,并配合北方风光图片。(一)、北方地区范围、位置和自然环境【读图】媒体逐一显示本区的地形区、河流、山脉、海域等【学生活动】1.读图说出北方地区的位置。(东部秦岭—淮河以北)2.读图找出北方地区的各省级行政区。3.说说本区的面积和人口占全国的比例及民族组成。(二)、旅游资源【提问】①本区在历史上一直是中国的政治中心,因此其人文旅游资源丰富,

3、请说说看本区有哪些人文旅游资源?(古都西安、北京、洛阳、开封等)②请说说有哪些自然旅游资源?(泰山、长白山天池、恒山、华山等等)【图片及片断欣赏】请收集旅游资料小组的同学展示自己制作POWERPOINT幻灯片面(包括上述的旅游景点图片、“观冰灯”和“冰上运动”的录像等)三、农业生产特征及主要农产品【读图】出示中国年降水量分布图、温度带分布图【出示问题,学生讨论】①北方地区的年降水量大致在多少毫米之间?(400—800毫米之间)②在这种情况下其耕地类型是什么?(旱地)③北方地区属哪个温度带?(暖温带、中温带、寒温带)④这样的温度带中各自的作物种类一样吗?作物熟制是如何?以北一年一熟,主要种

4、植春小麦、玉米、高粱、大豆、马铃薯、甜菜长城以南两年三熟或一年两熟,主要种植冬小麦、玉米、棉花、荞麦、甘薯、谷子(同时出示有关作物的图片)【学生活动】由农业资料收集组的同学介绍东北平原的“黑土地”。(媒体同时展示“黑土地”、东北小麦田、机械化耕作等图片)【过渡】由前面的读图我们知道本区有山东丘陵、辽东丘陵,东北部有很多的山脉,这些地区有丰富的什么资源呢?东北地区森林资源丰富,有“东北三宝”——人参、貂皮、鹿茸本区位于温带,因此本区的温带水果非常有名,有苹果、梨、桃、杏、柿、枣、葡萄等。(同时出示各特产的图片)(三)、矿产资源与工业生产【读图】(出示矿产资源布图)找找看本区有哪些矿产基地?

5、大庆油田、胜利油田、鞍山铁矿、华北油田、中原油田、大同煤矿等【活动】由工业组的同学介绍山西省的煤矿,说明山西省是我国生产煤炭最多的省份。(出示图片)介绍我国最大的大庆油田(播放有关片断)【讨论】由于本区资源丰富,因此在这些资源基础上也建立了相应的工业中心,读图看看本区有哪些主要的工业基地和中心?工业基地:东北重工业基地、京津唐工业基地(示图)工业中心:太原、西安、兰州等【讨论】阅读课本“华北平原和黄土高原的环境变化”,并结合前面所学的知识,谈谈本区还有哪些不足和局限?【归纳】除了黄土高原水土流失严重以外,还有沙尘暴、缺水问题。【讨论】那么解决的办法有哪些?【录像】让学生观看下列影像资料,

6、然后讨论回答问题:问题一:黄土高原水土流失严重的原因?问题二:没有黄土高原,就没有黄河与华北平原,这种说法是否正确?问题三:黄土高原水土流失的治理措施有哪些?(展示黄土高原治理较好的地区的图片资料)【小结】(利用课件板书)【课后活动】有一国外大集团准备到中国北方投资,派出考察团来北方地区。请准备好资料和图片,向外方代表介绍北方地区的优势和特点。教学后记第二节北方地区和南方地区南方地区一、教材分析:1、教材所处的地位与作用:南方地区是我国四大地理区域的一个重要地理分区,同时学生们也居住在该区,对南方地区的地理特点,更应做一个充分的了解。了解我们家乡的自然地理和人文地理特点,为以后的学习发展

7、打下良好的基础。2、教材的重点、难点以及分析与处理:重点:运用地图说出该区的位置、范围;在地形图上识别主要的地形类型。难点:用自己的语言描述该区域的自然地理特征。本节课学生们已有学习北方地区的经验,教师可在此基础上进行适当的引导和归纳。二、目标分析:1、知识与技能:(1)了解南方地区的位置、范围。(2)了解南方地区的气候地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。(3)了解南方地区的沿海开放城市和经济特区的分布,并分析其临海分布对经济发

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