八年级地理上册 4.2 农业学案（新版）新人教版.doc

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1、农业课题4.2农业班级审核人课题学习目标了解我国农业发展状况2.知道农业的含义。3.能够运用资料并联系实际，说明我国农业在地区分布上的差异，4.明确如何才能因地制宜地发展农业。学法概述1.首先明确本节课的课题学习目标2.根据第一学段设计结合课本90的内容完成课题学习目标一、二3.根据第二学段设计结合课本93页的内容完成课题学习目标三4.根据第三学段设计结合课本93页的内容完成课题学习目标四5.根据第三学段设计结合课本93页的内容完成课题学习目标四（将相关知识点在书上划出，并总结在综合本上）学段学习内容达成目标建议使用的学习方法学习时间巩固练习学段测评自我评价第一学段

2、农业及其重要性1.掌握农业的概念2.记住农业的分类1.自主阅读课本90—91页对相关知识点进行勾画或默读。用自己的语言总结到综合本上，再对照课本内容进行修改。20分钟小组讨论完成课本92页活动1、2、并将讨论结果书写到课本上。1.农业的劳动对象是，获得的劳动产品也是。2.农业主要包括，，，等部门。3.农业是我国。优良合格不合格第二学段我国农业的地区分布我国农业的地区分布我国农业的东西差异形成差异的原因自主阅读课本93—94页对相关知识点进行勾画或默读。用自己的语言总结到综合本上，再对照课本内容进行修改。20分钟小组讨论完成课本94页活动1、2、3.并将讨论结果书写到

3、课本上。独自完成练习册选择题5、6、7、8、题，填空题3、4题。优良合格不合格第三学段发展农业要因地制宜影响农业地区分布的主要因素影响农业的主要社会条件自主阅读课本95—96页对相关知识点进行勾画或默读。用自己的语言总结到综合本上，再对照课本内容进行修改。小组讨论完成课本97页活动1、2、并将讨论结果书写到课本上。独自完成练习册选择题11、12、13、14、题，填空题2、5题。优良合格不合格第四学段走科技强农之路知道我国现代农业取得的成果自主阅读课本98—99页对相关知识点进行勾画或默读。用自己的语言总结到综合本上，再对照课本内容进行修改。25分钟小组讨论完成课本9

4、9页活动并将讨论结果书写到课本上。独自完成练习册选择题1、2、3、4、题，填空题6题。优良合格不合格归纳与梳理农业的含义：农业的分类、、、农业农业的意义：东西分布农业的地区分布南北分布山区垂直分布发展农业的道路：达标测评选择题1在西部实行退耕还林、还草的原因是（）该地牧业发达，牲畜需要大量的饲料B.该地人口稀少，粮食需求量少C.该地气候干燥，生态环境脆弱D.该地少数民族擅长种植牧草本着因地制宜的原则，下列地区农业发展方向正确的是（）东北平原发展冬小麦种植B.四川盆地发展热带作物生产C.海南岛大力发展棉花生产D.内蒙古高原发展畜牧业二．综合题连线题。地形陡峭，水土易流

5、失牧业地形平坦，土壤肥沃，水源丰富林业降水少，牧草生长良好渔业河湖较多种植业2.我国东部地区适宜发展种植业，说说原因是什么？（从自然条件和人文条件两方面简述）