八年级地理上册 3.4 中国的海洋资源教案 （新版）湘教版 .doc

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1、中国的海洋资源课题：中国的海洋资源教学目标1.读图说出我国海洋资源的主要类型。2.了解我国在海洋资源开发中存在的问题，以及保护海洋资源的重要性。教学重点我国海洋资源的主要类型。教学难点每一个海洋资源类型所包含的内容。教学设计修改与补充【导入】视频导入——观看海洋资源的一段视频，带领同学们走进神奇的海洋世界。本节课，我们就一起来学习中国的海洋资源。【丰富的海洋资源】对照幻灯和地图学习：中国东临四海一洋、了解我国领海面积。(渤海、黄海、东海、南海。300万平方千米——注：可顺势联系我国领地960万平方千米)那么，中国的海洋资源具体有哪些类型呢

2、？（引发思考、过渡转合）1.生物资源（此为学生最容易想到的）出示图片：各种鱼类、藻类等海洋生物。（激发兴趣、开阔眼界）提问：为什么中国的海洋生物资源如此丰富？（思考归纳总结）（我国海域跨越多个温度带，大陆架面积宽广，海水温度适中，大江大河带来丰富的饵料等）介绍：我国鱼类种类非常多、有著名的中国四大海产。（大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼）介绍：中国四大渔场（在地图中能标出其大致位置）（注：舟山渔场最大——原因）介绍：中国的海水养殖业（图片、主要养殖品种）1.矿产资源海洋当中还蕴藏着丰富的矿产资源。如：石油、天然气（近海）；砂矿（滨海）。可出示图

3、片——海上石油钻井平台等。（注：可联系前面讲的可再生与非可再生资源）2.化学资源化学资源主要有：海盐等。中国四大盐场。（能在地图中找出）四大盐场形成的有利条件是什么呢？（多晴天、蒸发强）中国最大的盐场——长芦盐场。（图片）出示：中国沿海盐场景观图。【海洋资源的保护】海洋当中有如此丰富的资源、那么，它有没有遭到一些破坏呢？我们应该怎么做——如何保护海洋资源？（学生讨论发言、表达交流——调动学生积极性、渗透情感教育。）教师出示图片及幻灯片、补充归纳。（注：着重介绍海洋石油污染和赤潮。）（提示：定期休渔制度：伏季处于海洋生物繁殖期，休渔可以保证

4、海洋生物资源的正常繁殖，实现渔业资源的可持续利用。）课堂练习。（见PPT）本节小结。作业布置：地理填充图册P35板书设计第三节中国的海洋资源一．丰富的海洋资源1.生物资源2.矿产资源3.化学资源二．海洋资源的保护1.面临主要问题1.保护措施教学反思