八年级地理上册 2.2 气候（第1课时）教案 新人教版.doc

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1、第二节气候授课时间:总计：12课时教学目标：（1）理解我国气温和降水的时空分布特点及其原因，培养阅读、分析有关等值线分布图的能力。（2）了解我国各温度带及干湿地区的主要分布地区和划分标准，认识其对我国的生产生活的影响。（3）运用资料说出我国气候的主要特征，以及影响我国气候的主要因教学重点：读图分析我国气温和降水的时空分布特点及原因；说出我国气候的主要特征及影响因素。教学难点：理解我国气温和降水的时空分布特点及原因课时安排：3课时教学过程：师生活动教学复备栏第三课时　气候类型及影响因素一、温故知新：上节课我给大家留了一道思考题，秦岭─淮

2、河一线的地理意义是什么呢？秦岭-淮河一线是我国重要的地理界限，是我国冬季0℃等温线所在，是我国800mm等降水量线所在，也是划分我国暖温带和亚热带的界线，划分半湿润区和湿润区的界线。二、讲授新课读图分析：我国一共有五种气候类型：高原山地气候、温带大陆性气候、温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候。大家看下面这两张气温降水图，分别应该是哪种气候类型。这是我国西部的两种气候类型，大家来判断分别是哪种气候呢？要判断是哪种气候类型，得先看它们的气候特点。转承：我们再来看这三张图，又分别有什么特点，属于什么气候类型呢？ 它们分别是：冬季寒冷

3、干燥，夏季温暖湿润的温带季风气候，对应漠河；冬季温和少雨、夏季炎热多雨的亚热带季风气候，对应上海；全年高温，分旱雨两季的热带季风气候，对应海口。这三种气候有着共同的特点──雨热同期，这一特点对农作物的生长十分有利，所以我国的季风气候区也是重要的农业区。总结归纳：由上述分析我们可以看出，首先我国气候类型复杂多样。此外，我国东部地区受季风影响，广泛分布着三种季风气候，构成了我国气候的另一特点──季风气候显著，我国是世界上季风气候最典型的区域。以上我们看到了我国的气候特征，下面我们来总结下影响我国气候的主要因素。三、小结我国气温由南向北逐渐

4、降低，是受到什么因素的影响？──纬度因素；我国降水自东南向西北逐渐减少是受到海陆位置（季风）的影响，高原山地气候、出现垂直分异的现象是受到地形因素的影响。受这三个因素的综合影响，所以我国气候复杂多样；受海陆位置的影响，所以我国季风气候显著。章节梳理归纳：教学反思：