八年级地理上册 2.1 地形和地势学案2 新人教版.doc

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1、地形和地势学习目标1．能够结合中国地形图和地形剖面图，概括我国地势的主要特征。2．能够举例说明地形地势对我国自然环境的影响，对生产、生活的影响，增强保护环境、资源和遵守相关法律法规的意识，养成关心和爱护地理环境的行为习惯。重点：认识我国地势主要特点及影响。难点：时间分配导课2分、自学8分、交流10分、展示5分、小结3分、巩固7分作业5分学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）导课一、自学新知、仔细阅读教材第26—28页和图2.9，勾画出重点内容，并在不明白的地方作上记号，或把问题写下来。1．我国地势有何特点？2．我国陆地海拔最高和最低的地方分别位于

2、哪里？3．完成28页活动1、2，我国地势的三级阶梯是如何划分的？各级阶梯有哪些主要地形区？二、【合作探究】1）我国地势特点对气候、河流、水能资源及交通有何影响？（对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海洋湿润气流深入内地，为我国广大地区带来了较为丰沛的降水。对河流流向的影响：使我国许多大江大河自西向东奔流入海。落差：变大。价值：落差变大，流速加快，蕴藏着大量的水能资源。一方面沟通了东西方交通，方便了沿海和内地的经济联系；另一方面阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。）（2）完成29页活动3，说说我国水能资源的分布与地势特点的关

3、系？三、展示纠错（快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。）新课导入：小组或小组代表在全班展示小组间质疑或补充教师点拨四、学习小结五、巩固延伸1当堂检测（完成新学案P25课堂达标检训练1.2.3.4.5.6.）2作业布置 板书设计：教学反思