八年级历史下册 第六单元 科学技术与教育文化 第19课 教育事业的发展导学案 华东师大版.doc

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1、教育事业的发展学习内容第六单元第19课课型：（新授课）学习目标1知识与能力：知道义务教育的普及；《中华人民共和国义务教育法》；高等教育的改革与发展；“科教兴国”战略的重要地位等知识。提高对教育重要性和“科教兴国”战略的认识能力。2、过程与方法：通过了解新中国成立以来教育事业的发展，提高对教育重要性和“科教兴国”战略的认识能力。3、情感态度与价值观：认识正确的教育方针是我国教育发展的保证；初步树立“科教兴国”的意识。重点：义务教育的普及；《中华人民共和国义务教育法》。难点：高等教育体制的改革。时间分配导课2分、自学10分、交流10分、精讲10分、小结2分

2、、巩固6分【导入新课】直接引入【自主学习】一、劳动就业制度的变化：1.新中国初期：实行“”的劳动就业制度。2.改革开放后：⑴改革：通过各种形式的劳动就业和劳动合同制的逐步推行，最后过渡到完全由调节。⑵新的劳动就业模式：劳动者，市场，政府。⑶法律保障：国家颁布实施《》，从法律上保障了企业，个人的权利。二、社会保障制度的建立和发展：1.新中国初期：初步建立起适合国情的社会保障制度。2.改革开放后：⑴主要问题：出现现象，城镇失业人员。⑵改革方向：建立的、的社会保障新体制。⑶保障制度：建立起了养老保险、、、等制度。⑷主要特点：筹集社会保障基金。【合作探究】以医

3、疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。【达标巩固】1、建国以来，我国的劳动就业取得了巨大的进步，突出表现在()①就业规模不断扩大②就业结构逐渐优化③养老保障制度正在形成④适应社会主义市场经济的就业管理体制正在形成A.①②③④B.②③④C．①②③D.①②④2、我国现在的劳动就业模式是（）①国家“统包统配”②劳动者自主就业③市场调节就业④政府促进就业A.①②③④B.②③④C．②③D.②④3、我国目前实行的社会保障制度不包括（）A.养老保险制度B.公费医疗制度C．失业保险制度D.最低生活保障制度4、当前，国家给城镇贫困人口定期发放救助

4、金的依据是（）A.医疗保险制度B.养老保险制度C.失业保险制度D.最低生活保障制度5、5、12汶川大地震发生后，全国同胞立刻行动起来，捐款捐物，帮助灾民共渡难关；这属于社会保障体系的哪一类（）A、社会保险B、社会福利C、社会救济D、优抚安置6、随着改革的深入，我国的社会保障体系也逐步建立和完善起来，具体表现为（）①国有企业下岗职工的基本生活保障得到加强②再就业工作普遍得到统筹安排③城镇居民最低生活保障制度进一步健全④农村医疗合作保险制度迈出了步伐A．①②③B．①②C．②③D．①②③④教学反思