八年级历史上册《第6课洋务运动》学案 人教新课标版.doc

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1、福建省泉州市泉港博文中学八年级历史上册《第6课洋务运动》学案人教新课标版课型：新课课时：1课时总课时：1课时【学生信息】班级姓名所属小组编号学习日期一、课程标准列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。二、重难点：重点：洋务运动的概况难点：对洋务运动的评价三、自主学习（请同学们做好笔记）（一）洋务运动（时间：）：1、兴起的背景：第二次鸦片战争后，清朝。2、洋务派兴办洋务的目的：（1）直接目的：利用西方，强兵富国，摆脱。（2）根本目的：维护。3、洋务派代表人物：中央以为代表，在地方以、、、为代表。4、洋务运动口号

2、：前期以为口号；后期以为口号；5、主要活动：1、创办近代军事工业：洋务运动前期，采用西方先进生产技术，创办了、、等一批近代军事工业。2、创办近代民用工业：洋务运动后期，李鸿章在上海创办，张之洞创办和等。3、创办近代海军：从70年代中期到80年代中期，洋务派筹建了、、三支海军。4、创办新式学堂：1862年成立的是洋务派创办的第一所新式学堂。（二）洋务运动的评价：1、洋务运动的性质：是一次自救运动。2、洋务运动破产的标志：甲午中日战争中，全军覆没。3、怎样看待洋务运动（评价）：（1）积极方面：a引进了西方先进的，使中国出现了第一批；b为中国积累了生产经验，培养了。c在客观上为

3、中国起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。（即洋务运动是的开端。）（2）局限性：洋务派的主观目的是，而不是把中国引向，它没有使中国起来。四、合作探究1、请讨论分析洋务运动失败的原因。2、p.30动脑筋“有人说洋务运动是……自救运动。这种说法对不对？为什么？”五、反馈练习：课堂内外17-18选择题