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时间:2020-06-30
《八年级化学全册《2.2.2 天然水的人工净化》教案 鲁教版五四制.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、天然水的人工净化课题名称教学目标知识与技能:能说出净化天然水的主要步骤,及各步骤的作用;初步学会过滤的基本操作。能说出混合物、纯净物的概念并能对常见物质进行区分;记住分离混合物的常见的方法。过程与方法:通过分析与实验探究,体会分类的思想和混合物分离的方法,学习实验操作方法;情感态度价值观:增强爱护水资源、保护水资源的意识。 教学重点重点:1、净化天然水的步骤及各步的作用;过滤的基本操作 2、纯净物和混合物的概念;分离混合物的几种方法教学难点难点:过滤的基本操作教学方法及教具 多媒体、自学、讨论课时数1 第二课时教学过程教学内容二次备
2、课教学随记温故知新(一)复习旧知,课前热身【温馨提示】新知的学习需要建构在旧知的基础上,你需要在大脑中储存这些信息,相信在新课的学习中你会成功的!1、水是如何实现天然循环的?2、水的天然循环的意义?(二)创设情境,开启思维同学们学过地理都知道,地球看上去就像一个大水球,那么地球上这么多的水人们都可以利用吗?我们喝的自来水又经过了哪些净化措施?(三)认定目标自主学习任务一阅读教材、完成题目请同学们认真阅读课本第31—33页内容后,独立完成下列自学思考题。1、净化天然水的实验中有哪些步骤?每个步骤的作用是什么?2、用什么方法除去天然水中含有
3、的泥沙?具体该如何操作?3、说出混合物、纯净物的概念,并能举例。矿泉水是不是清澈透明的?是纯净物还是混合物?4、自来水中常含有一些可溶性和不溶性杂质,在通入用户前应如何处理?自来水生产过程中哪个步骤发生了化学变化?5、作为家庭饮用水最简单的杀菌方法是什么?6、硬水和软水的区别是什么?应怎样区分硬水和软水?任务二小组交流、达成共识小组交流任务一的思考题,达成共识,发现自己的疑难问题,请组内同伴帮助解决,发现组内共同疑问,请求其他组的帮助。合作探究任务一:过滤、吸附、蒸发及蒸馏的实验操作 交流展示组内成员分工明确,各负其责并协作完成实验1、
4、参照课本32页过滤操作图示,找出所需仪器及用品。2、制作过滤器,完成黄泥水的过滤操作。友情提示:操作中注意以下问题(1)怎样使滤纸紧贴在漏斗内壁上?(2)滤纸边缘高于还是低于漏斗边缘?为什么?(3)加入过滤器中的液面高于还是低于滤纸边缘?为什么?(4)观察图示,盛待过滤液的烧杯与玻璃棒、玻璃棒一端与三层滤纸、漏斗颈末端与承接滤液的烧杯之间有什么样的关系?3、按照课本要求完成用活性炭包吸附2中的滤液,及蒸发几滴滤液,观察残留物。4、参照课本要求,完成蒸馏操作,及蒸馏得到液体的蒸发,观察残留物。任务二:交流展示1、什么样的混合物能用过滤的方
5、法分离?过滤操作过程中有哪些注意事项?为什么?2、蒸发、蒸馏分别适合分离什么样的混合物?原理是什么?3、从前面的实验及分析,请说出分离混合物的常用的方法及分离混合物的一般思路。4、把酒精和水分开可用什么方法?将食盐水中的食盐和水分开呢?将粗盐中的泥沙除去呢?5、在净化天然水的步骤中,发生了物理变化还是化学变化?为什么?课堂小结1、本节知识树:通过本节课的学习,我知道了天然水是(填“纯净物”或“混合物”),净化天然水需要经过等步骤,分别除去等杂质,从而得到蒸馏水,即纯净水;我还知道了,过滤操作中要注意贴、低、靠及其这样操作的原因。我还能用
6、这种方式表示这些内容(流程图或知识结构图或有条理的文字叙述):2、方法:通过天然水成分及实验分析,我知道了物质可分为和两大类;通过净化天然水的实验我知道了,分离混合物常用的方法有;这些方法是根据的差异而确定的。检测反馈一、基础题:1、下列物质中属于纯净物的是( ) A.河水 B.海水C.蒸馏水D.矿泉水2、下列物质属于混合物的是:() A、自来水B、二氧化碳C、氧气D、冰水混合物 3、下列有关过滤操作不正确的是() A、过滤时,液面要始终低于滤纸边缘B、滤纸的边缘要低于漏斗的边缘 C、漏斗下端管口要靠烧杯内壁D、玻璃棒
7、紧靠在单层滤纸一边 4、净化水的方法很多,下列净化水的操作中,净化程度最高的是() A、过滤B、吸附C、蒸馏D、静置 5、小红在做过滤操作时,有以下仪器:漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒,还缺少() A、小烧杯B、药匙C、长颈漏斗D、滤纸 二、拓展题:6、下列混合物可用过滤分离的是()①含泥沙的食盐②浑浊的河水③含有沙子的大米④食盐和白糖A.①②B.①②③C.①②④D.②7、2004年底,东南亚地区发生了罕见的海啸灾害,为防止疾病传染,需要对河水处理后方可饮用。常用的措施有:①加热煮沸②消毒③净水④自然沉降,较为合理的顺序()A.③
8、①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④② 8、在我国南方所饮用的水常常是河水,由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,因此必须要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌,即将漂白粉(有效成分是次
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