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时间:2017-12-21
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1、“两学一做”学习资料:“两学一做”关键词、特定(或固定)词语含义6“两学一做”学习资料:“两学一做”关键词、特定(或固定)词语含义“两学一做”:“学党党规、学系列讲话,做合格党员”“两学一做”主要任务(规定动作2个“六个一”)领导干部“六个一”1赴基层单位讲一次党。可在所在支部,也可到分管领域或单位基层。2党委(党组)集中学习一次《党委会的工作方法》。可请专家解读,也可书记领学,大家一起讨论。3党委(党组)中心组每季度组织一次专题学习讨论。围绕学党党规,如何做合格党员主题,每次有所侧重点。4“两学一做”学习资料:“两学一做
2、”关键词、特定(或固定)词语含义6“两学一做”学习资料:“两学一做”关键词、特定(或固定)词语含义“两学一做”:“学党党规、学系列讲话,做合格党员”“两学一做”主要任务(规定动作2个“六个一”)领导干部“六个一”1赴基层单位讲一次党。可在所在支部,也可到分管领域或单位基层。2党委(党组)集中学习一次《党委会的工作方法》。可请专家解读,也可书记领学,大家一起讨论。3党委(党组)中心组每季度组织一次专题学习讨论。围绕学党党规,如何做合格党员主题,每次有所侧重点。4“两学一做”学习资料:“两学一做”关键词、特定(或固定)词语含义
3、6“两学一做”学习资料:“两学一做”关键词、特定(或固定)词语含义“两学一做”:“学党党规、学系列讲话,做合格党员”“两学一做”主要任务(规定动作2个“六个一”)领导干部“六个一”1赴基层单位讲一次党。可在所在支部,也可到分管领域或单位基层。2党委(党组)集中学习一次《党委会的工作方法》。可请专家解读,也可书记领学,大家一起讨论。3党委(党组)中心组每季度组织一次专题学习讨论。围绕学党党规,如何做合格党员主题,每次有所侧重点。4“两学一做”学习资料:“两学一做”关键词、特定(或固定)词语含义6“两学一做”学习资料:“两学一
4、做”关键词、特定(或固定)词语含义“两学一做”:“学党党规、学系列讲话,做合格党员”“两学一做”主要任务(规定动作2个“六个一”)领导干部“六个一”1赴基层单位讲一次党。可在所在支部,也可到分管领域或单位基层。2党委(党组)集中学习一次《党委会的工作方法》。可请专家解读,也可书记领学,大家一起讨论。3党委(党组)中心组每季度组织一次专题学习讨论。围绕学党党规,如何做合格党员主题,每次有所侧重点。4“两学一做”学习资料:“两学一做”关键词、特定(或固定)词语含义6“两学一做”学习资料:“两学一做”关键词、特定(或固定)词语含
5、义“两学一做”:“学党党规、学系列讲话,做合格党员”“两学一做”主要任务(规定动作2个“六个一”)领导干部“六个一”1赴基层单位讲一次党。可在所在支部,也可到分管领域或单位基层。2党委(党组)集中学习一次《党委会的工作方法》。可请专家解读,也可书记领学,大家一起讨论。3党委(党组)中心组每季度组织一次专题学习讨论。围绕学党党规,如何做合格党员主题,每次有所侧重点。4结合“三访三促”,帮助基层解决一批实际问题。深入基层调研,访贫问苦等。年底党委(党组)召开一次专题民主生活会。以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进
6、去,查找问题,明确整改措施。6党员领导干部到分管部门分管领域开展一次检查。指导“两学一做”开展。支部和党员:“六个一”1结合支部动员为全体党员上一次党。讲清楚重要意义、方法步骤,统一党员思想。可由支部书记讲,也可由党员领导干部到所在支部党,也可组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党。2“七一”前后,集中安排一次党。结合开展纪念建党9周年和全市第二个“党学习日”活动开展,引导党员增强“三个自信”。3党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论(“新时期共产党员思想行为规范”、“学习系列讲话、强化
7、‘四种意识’”、“做‘四讲四有’合格党员)4召开一次专题组织生活会。支部班子及成员对照职能职责,围绕“五查摆五强化”深入查摆解决在理想信念、组织纪律、宗旨观念、精神状态、德行表现等方面突出问题,深入开展党性分析。开展一次民主评议党员工作。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定开展评议,对党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。表扬优秀党员,处置不合格党员。6立足岗位责任和形象展示,开展一系列先锋实践活动。如:承诺践诺,“党员责任区”“党员示范岗”“三解三促”“双结对”“在职党员进社区”“党员关爱帮扶行动
8、”,法治型党组织和服务型基层党组织创建活动以及各级各类志愿服务活动。“五着力”“五解决”“两学一做”针对的现实问题。提出着力解决个方面问题:?着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;?着力解决一些党员党的意识淡化的问题;?着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;?着力解决一些党员精神不振的问题;?着力解决一
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