五年级英语上册 unit1 lesson3-4教案 人教新起点.doc

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1、Lesson3教学重点:通过多种形式的语言活动,帮助学生复习Lesson1andLesson2的生词和主句型,使学生能够综合运用本单元的主要内容。教学难点:1、A项语篇的阅读理解。2、C项语言交流活动的有效展开。教学准备:录音机、单词卡片、教学挂图教学过程:一、教师组织学生就A项的五组画面进行讨论,如:“Howmanychildrencanyouseeinthesepictures?Whoarethey?WhocantellusaboutJim?Whatishelike?WhatcolorisKelly’shair?WhatcolorareSue’

2、sglasses?”等问题让学生来回答。二、DoPartA:Read,thinkandwrite.1.Firsttimeaskpupilstoreadandwriteinpairs.2.Secondtime.checkandcorrecttheanswers.三、DoPartB:Let’smake.1.Firsttimefillintheblanks.2.Secondtimeletpupilstosaythesentencestheyhavefinished.四、DoPartC:Let’splay.1.Firstletpupilstolistena

3、ndrepeatthedialogue.2.Secondteachermakesanexampleforthepupils.1.Thirddescribeandguessfriends.五、DopartD:Lookandwrite.六、Homework:1.Readthewordsandsentences2.Previewlesson4Lesson4教学重点:21、适当扩展本单元的主要内容,让学生运用本单元的词汇和句型,开展各种形式的运用活动。2、字母组合wh在单词中的发音规则。教学难点:1、A项语篇的阅读理解。2、字母组合wh在单词中的发音规则的

4、掌握。教学准备:录音机、单词卡片、教学挂图教学过程:一、教师组织学生就A项的画面进行讨论,如:“Whatcanyouseeinthepictures?Whatishedoing?Whatishelike?Whatisshedoing?Aretheygoodstudents?”等问题让学生来回答。二、DoPartA:Read,thinkandwrite.1.Firsttimeaskpupilstoreadandwriteinpairs.2.Secondtime.checkandcorrecttheanswers.三、DoPartB:Talkandti

5、ck.1.Firstletpupilstolistenandrepeatthedialogue.2.Secondtimeletpupilstotalkaboutthetopics.四、DoPartC:Makeaposterandreport.五、DopartD:Trytosay1.Listenandrepeat.2.Practiceinpairs小结:复备:2

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