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时间:2020-06-29
《高中物理 1.2简谐运动的力和能量特征同步素材(1) 粤教选修3-4.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.2简谐运动的力和能量特征学习过程(一).简谐运动的回复力 1.定义:使振子回到平衡位置的力 2.特点:按效果命名的力 3.来源:只能是某个力、某个力的分力或者某几个力的合力来充当 4.方向:始终指向平衡位置(注意:拍篮球不是简谐运动)(二).简谐运动的特点 1.动力学特点: 2.运动学特点: 3.各物理量的变化 AA到OOO到BB位移大小最大减小0增大最大速度大小0增大最大减小0回复力大小最大减小0增大最大加速度大小最大减小0增大最大动能0增大最大减小0势能最大减小0增大最大机械能不变不变
2、不变不变不变①位移、回复力、加速度、势能大小变化趋势相同 ②速度、动能大小变化趋势相同 ③动能与势能的和不变 若考虑矢量的方向则: ②复力、加速度与位移的方向总相反 ②从位移最大回到平衡位置过程中,速度与加速度同向 ③从平衡位置到最大位移过程中,速度与加速度反向5用心爱心专心(三).简谐运动的能量 对弹簧振子而言,在振动过程中只有动能和弹簧的弹性势能之间的相互转化,如下式任意时刻弹簧振子振动的总能量: 可见,对弹簧振子机械能守恒,总能量不变,总等于弹簧伸长最长或压缩最短时弹簧的弹性势能。 实际的运动都有能量损耗,
3、简谐运动是忽略摩擦与介质阻力等的条件下成立的。因此简谐运动是一种理想化模型运动。(四).竖直方向的弹簧振子的回复力 弹簧下挂一个物块,O的位置为合力为零的位置,弹簧拉力与物块重力相等,设弹簧伸长量为, 设物块运动到平衡位置下距O为的位置: 又因为合力方向与位移方向相反,所以在O点下方满足 设物块运动到平衡位置上距O为的位置: 又因为合力方向与位移方向相反,所以在O点上方满足 因此竖直方向的弹簧振子回复力大小与位移大小成正比,方向总与位移方向相反,因此做的也为简谐运动。实例分析 1、弹簧振子
4、做简谐运动,从某一位置开始计时(t=0),经过5用心爱心专心周期,振子具有正方向最大加速度,在下图中正确反映振子振动情况的是: (A) (B) (C) (D) 分析:根据题意可知,t=时,振子的加速度a=kA,则x=-A。所以,正确的选项为(A)。 2、如图所示,为同一实验室中两个单摆的振动图象,从图中可知,两摆的 (A)摆长相等 (B)振幅相等 (C)摆球质量相等 (D)摆球同时改变速度方向 分析:从图中可以看出两单摆振幅不等,周期相等
5、。两单摆在同一实验室振动,则g相同,由T=2可知,它们的摆长相等。又因为单摆的周期跟摆球的质量无关,所以这两个摆球的质量关系不定。从x-t图中分析两摆球各时刻的速度方向可知,它们的振动步调不一致,并非同时改变速度方向。所以正确的选项为(A)。 3、弹簧振子以O点为平衡位置做简谐运动。从O点开始计时,振子第一次到达M点时用了0.3s,又经过0.2s第二次通过M点,则振子第三次通过M点还要经过的时间可能是: (A)s (B)s (C)1.4s 5用心爱心专心(D)1.6s 分析:由振动图象分析,有两种可能性。 (
6、1)如图所示, 三次通过M点的时刻为0.3s、0.5s和t3。 t1=(0.5+0.3)s=0.8s t2=2t1=1.6s t3=t2+0.3s=1.9s 所以,t3-0.5s=1.4s。 (2)如图所示: 三次通过M点的时刻为0.3s、0.5s和t3。 t2=0.3×2s+(0.5-0.3)s=0.8s t1=t2=s t3=t2+(0.3s-t1)=0.8s+0.3s-s=0.8s+s 所以,t3-0.5s=0.8s+s-0.5s=s. 综合上述两种情况可知,正
7、确的选项为(A)、(C)。巩固练习 1.一个物体做简谐运动,在24秒内共完成30次全振动,它的振动周期是_______振动频率是______。 2.弹簧振子从平衡位置拉开4厘米后放手让它振动,振动的频率是2赫兹,则弹簧振子的振幅为______厘米,1秒内振子通过的路程为________厘米。 3.弹簧振子每通过一个同一位置时,下列物理量中一定相同的是()。 (A)位移 (B)速度 (C)加速度 (D)回复力 4.做简谐运动的弹簧振子,其质量为m,最大速率为v,则下列说法中正确的是() (A)5用心爱心专心从
8、某时刻算起,在半个周期的时间内,弹力做的功一定为零; (B)从某时刻算起,在半个周期的时间内,弹力做的功可能是零到mv2/2之间的某一个值; (C)从某时刻算起,在半个周期的
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