高中生物《内环境与稳态》学案1 浙教版必修3.doc

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1、第二章动物生命活动的调节第一节内环境与稳态【旧识回顾】1、植物生长素的生理特性。2、植物激素的种类、、、、。【新知导学】一、动物细胞必须维持内部环境的稳定（阅读教材P15回答问题）1、单细胞生物：细胞与外界环境进行物质交换多细胞生物：细胞与外界环境进行物质交换,而是生活在细胞外液中2、细胞内液：（存在于细胞内，约占2/3）体液细胞外液又叫内环境：（存在于细胞外，约占1/3）毛细血管壁3、多细胞动物的细胞与外界环境之间的物质交换血浆组织液淋巴循环毛细淋巴管壁淋巴4、稳态（1）健康人的内环境的每一种

2、成分和理化性质都处于动态平衡中。这种动态平衡是通过__________来实现的。生理学家把正常机体通过__________，使各个器官、系统__________，共同维持内环境的__________叫做稳态。（2）内环境稳态的重要意义：。（3）要维持内环境的稳定，就必须依靠和的活动来完成。思考：在什么情况下葡萄糖才能够正常分解提供能量？在何种情况下酶才能正常发挥催化作用？_____________是机体进行正常生命活动的必要条件。（4）举例说明稳态的调节机制【反馈检测】1、正常情况下，在以下物质

3、中，属于人体内环境组成成分的是（）①血红蛋白②葡萄糖③水和无机盐④激素⑤尿素A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③④D．②③2、在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A.血红蛋白B.葡萄糖C.二氧化碳和氧D.氨基酸3、一个人出现组织水肿，其原因可能是-2-A.血浆中尿素过多B.皮下脂肪组织积存过多C.血糖含量过少D.血浆蛋白含量过少4、下列各项中，能看作是进入内环境的是A精子进入输卵管与卵受精B牛奶喝进胃中C注射胰岛素D血液中的氧进入组织细胞中w.w.w.g.k.x.x.c.o.m-2-