高中化学《元素与物质的分类》同步练习5 鲁科版必修1.doc

高中化学《元素与物质的分类》同步练习5 鲁科版必修1.doc

ID:56609612

大小:91.00 KB

页数:2页

时间:2020-06-29

高中化学《元素与物质的分类》同步练习5 鲁科版必修1.doc_第1页
高中化学《元素与物质的分类》同步练习5 鲁科版必修1.doc_第2页
资源描述:

《高中化学《元素与物质的分类》同步练习5 鲁科版必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第一节《元素与物质的分类》单元测试一、选择题(单选题)。1.下列含有相同元素的化合物组是A.O2O3B.COCO2C.KClALCl3D.NaHCO3、NaHSO42.下列属于纯净物的是A.盐酸B.空气C.Fe3O4D.大理石3.给物质分类的好处在于A.有利于认识物质差异B.有利于弥补物质的先天不足C.有利于人们开拓视野 D.有利于发现物质的有关规律,把握物质的本质属性和内在联系4.下列物质属于酸性氧化物的是A.Na2OB.COC.CaOD.SO25.下列说法正确的是A.酸性氧化物都是非金属氧化物B.非金属氧化物都是酸性氧化物C.

2、金属氧化物都是碱性氧化物D.碱性氧化物都是金属氧化物6.将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺序排列,正确的是A.硫酸,纯碱,石灰石B.醋酸,烧碱,硫酸铜C.磷酸,熟石灰,苛性钾D.醋酸,小苏打,熟石灰7.根据分散剂和分散质的状态不同可以组成( )种分散系A.3B.11C.9D.68.“纳米材料”是当今材料科学研究的前沿,1纳米(nm)=10-9m,其研究成果广泛应用于催化及军事科学中,“纳米材料”是指直径以几纳米到几十纳米的材料,如将“纳米材料”分散到液体分散剂中,所得混合物可能具有的性质是A.分散质粒子不能透过滤纸B.具有丁达尔效应

3、C.分散质很快就沉降下来D.所得分散系是溶液9.胶体与溶液的根本区别在于A.分散系是否有颜色B.分散质粒子是否带电荷C.外观是否均一D.分散质粒子的大小10.制取Fe(OH)3胶体的方法是A.将饱和FeCl3溶液滴入沸腾的蒸馏水中 B.将饱和FeCl3溶液滴入热水中 C.将0.01mol·L-1的NaOH溶液滴加入到0.01mol·L-1的FeCl3溶液中,并不断振荡D.将0.01mol·L-1的FeCl3溶液逐滴加入到0.01mol·L-1的NaOH溶液中,并不断振二、非选择题。11.请按下列线条提示,画出Fe、Cu、S、H2、

4、HCl、NaOH、H2So4、Ba(OH)2、NaHCO3、K2O、CuO、NaCl的树状分类图:2用心爱心专心12.现有甲、乙、丙、丁和Fe(OH)3五种胶体溶液,按甲和丙、乙和丁、丙和乙、乙和Fe(OH)3胶体两两混合,均出现胶体凝聚,则胶体微粒带负电荷的胶体溶液是  。13.在半透膜袋里盛有淀粉的氯化钠溶液,将半透膜袋悬挂在蒸馏水中,回答下列问题:(知识支持:淀粉遇碘单质变蓝)(1)如何用实验证明淀粉未通过半透膜。(2)要求只检验一种离子,就能证明钠离子、氯离子通过半透膜,写出检验该离子的实验方法。(3)如何用实验证明两者已

5、完全分离。三、计算题。14.将2.0mol/LCuSO4溶液和1.0mol/LH2SO4溶液等体积混合。计算:(1)混合液中CuSO4和H2SO4的物质的量浓度;(2)混合液中Cu2+、H+、SO42-物质的量浓度。参考答案1.B2.C3.D4.D5.D6.B7.A8.B9.D10.A11.Fe、Cu;S、H2;HCl、H2SO4;NaOH、Ba(OH)2;NaCl、NaHCO3;K2O、CuO。12.甲乙13.(1)取烧杯中少量液体,向其中滴加碘水,发现不变蓝色,说明淀粉未通过半透膜。(2)因为Cl-的半径大于Na+,因此只要检

6、验Cl-即可说明;取烧杯中少量液体,向其中滴加硝酸酸化的硝酸银溶液,有白色沉淀,证明Na+、Cl-透过半透膜。(3)经过多次更换烧杯中的水,最终取烧杯中少量液体,向其中滴加酸化的AgNO3溶液,若无沉淀产生,则说明两者已完全分离14.(1)1.0mol/L0.5mol/L(2)1.0mol/L1.0mol/L1.5mol/L2用心爱心专心

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。