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时间:2020-06-29
《二年级英语下册 unit6教案 沪教牛津版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(沪教牛津版)二年级英语下册教案Unit6Unit6Eatinganddrinking【单元分析(UNITANALYSIS)】一、教材地位(UNITPOSITION)1、从本单元的中心“Eatinganddrinking”为主线来看,教材内容是着重围绕餐具和picnic主题展开的。2、词汇方面是学习一些餐具的名称:bowl,plate,glass,fork,knife,spoon,chopsticks,并拓展了一些食品名称:breadsticks,meatball,salad等。3、句型方面:a.在一年级学习过的Giveme...的基础上,按需要表达:Bri
2、ngme.../Giveitto...的祈使句。b.在一年级学习过的Iwant...的基础上,按照实际情况表达:Iamhungry/thirsty.Iwant....c.学习问答:...?Yes,please./No,thanks.二、学习目标(LEARNINGOBJECTIVES)1、学会认读单词bowl,plate,glass等,增加学生生活用品的词汇量。2、结合学习Bringme…这个句型以及应答,引出本课的主题------从小懂得要做一些力所能及的事。3、在教学过程中,在口头表达方面渗透Yes,please./No,thanks.等句型来丰富学生的语
3、言,培养学生学习良好的礼貌用语。4、通过小组的语言练习活动,培养学生合作学习的精神。5、能熟练运用I’mthirsty/hungry.Iwant…等简单语句进行表达。6、在活动过程中,学习新句型:Whatdoyouwant?Iwant…,词汇:salad,sausages,mineralwater,fruitjuice,能熟练正确地按实际表述。7.通过创设picnic的情景,学生之间能自然流利地用所学内容了解对方喜爱的、需要的物品和食品。三、教学资源(TEACHINGRESOURCES)1、现代技术支撑(I.P.support)2¨录音机¨电脑2、视听材料辅
4、助(Audio-visualaids)¨图片¨Readingmaterials3、学习材料(Materials)¨学生用书¨配套练习册¨补充材料¨教学参考书¨Worksheet四、课时划分(PERIODDIVISION)本单元建议分六课时完成。PERIODTITLECONTENTS1stperiodLet’slearnLet’sactbowl,glass,plateBringme…2ndperiodLet’slearnLet’sactfork,knife,chopsticks,…Giveitto…3rdperiodLet’stalkI’mhungry/thi
5、rsty.Iwant……?Yes,please./No,thanks.4thperiodLet’splayApicnic5thperiodLet’senjoyStory6thperiodRevision2
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