北京市东城区2013届高三物理11月联考试题教科版.doc

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1、东城区普通校2012-2013学年第一学期联考试卷高三物理（学科）命题校：北京市第65中学2012年11月本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分，考试用时100分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷一、单项选择（本题共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项正确，把你认为正确选项前的字母填写在答题纸上）1．做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的是（）A．速率B．速度C．合外力D．加速度2．足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向

2、踢出，踢球时间是0.2s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为（）A．-200m/s2B．200m/s2C．-100m/s2D．100m/s23．一个弹簧挂30N的重物时，弹簧伸长1.2cm，若改挂100N的重物时，弹簧总长为20cm，则弹簧的原长为（）A．12cmB．14cmC．15cmD．16cm4．汽车匀速行驶,由甲地到乙地时速率为v1,由乙地返回甲地时速率v2则往返全程的平均速率是（）A．　B．C．D．5．如图1所示，某人通过定滑轮拉住一重物，当人向右跨出一步后，人与物仍保持静止，则　（）

3、A．地面对人的摩擦力减小B．地面对人的摩擦力不变C．人对地面的压力增大D．人对地面的压力减小t/sa/(ms-2)O306021-1图26．汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0~60s内汽车的加速度随时间变化的图像如图2所示。则该汽车在0~60s内的速度－时间图像（即v-t图像）为图3中的（）-11-用心爱心专心v/(ms-1)v/(ms-1)v/(ms-1)v/(ms-1)图3t/sOA．B．C．D．t/s301020-10602010O-103060Ot/s301020-1060Ot/s301020-1060

4、-20-207．冰面对溜冰运动员的最大静摩擦力为运动员重力的k倍，在水平冰面上沿半径为R的圆周滑行的运动员，其安全速度为()A．B．≤C．≥D．≤8．如图4所示，A、B两小球在光滑水平面上分别以动量p1=4kg·m/s和p2=6kg·m/s（向右为参考正方向）做匀速直线运动，则在A球追上B球并与之碰撞的过程中，两小球的动量变化量Δp1和Δp2可能分别为（）A．-2kg·m/s，3kg·m/sB．-8kg·m/s，8kg·m/sC．1kg·m/s，-1kg·m/sD．-2kg·m/s，2kg·m/s9．如图

5、5所示，下列四个选项的图中，木块均在固定的斜面上运动，其中图A、B、C中的斜面是光滑的，图D中的斜面是粗糙的，图A、B中的F为木块所受的外力，方向如图中箭头所示，图A、B、D中的木块向下运动.图C中的木块向上运动.在这四个图所示的运动过程中机械能守恒的是()10．如图6，分别用力F1、F2、F3将质量为m的物体由静止沿同一固定光滑斜面以相同的加速度从斜面底端拉到斜面的顶端，在此过程中，F1、F2、F3做功的功率大小关系是（）-11-用心爱心专心图6A．P1=P2=P3B．P1＞P2=P3C．P3＞P2＞P1D．P

6、1＞P2＞P311．我们的银河系的恒星中大约四分之一是双星。某双星由质量不等的星体S1和S2构成，两星在相互之间的万有引力作用下（其它星体对它们的作用可忽略）绕两者连线上某一定点O做匀速圆周运动。由观察测得其运动周期为T，S1到O点的距离为r1，S1和S2的距离为r，已知引力常量为G。由此可求出S2的质量为（） A．B．C． 　D．12．质量为m的物体放在A地的水平面上，用竖直向上的力F拉物体，物体的加速度a与拉力F的关系如图7中直线①所示，用质量为的另一物体在B地做类似实验，测得a－F关系如图中直线②所示，设两

7、地的重力加速度分别为g和，则（）A．B．C．D．第Ⅱ卷-11-用心爱心专心二．填空题（每空2分，共18分）13．某同学用图8所示的装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律。实验要证明的是动量守恒定律的成立，即m1v1＝m1v1′＋m2v2′。按这一公式的要求需测量两小球的质量和它们碰撞前后的水平速度，但实验中我们只需测量两小球的质量和飞行的水平距离。这是由于小球碰撞后做运动，各次下落的高度相同，因而它们下落的_________也是相同的，测出小球飞行的水平距离，就可用水平距离代表小球的速度了，所以此

8、实验中验证动量守恒式是。14．在用重锤下落来验证机械能守恒时，某同学按照正确的操作选得纸带如下图所示．其中O是起始点，A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点，打点频率为50Hz该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C、D、E各点的距离，并记录在图中(单位：cm)（1）这五个数据中不符合有效数字读数要求的是　　点读数。(填A、B、C、D或E)（2）实验时，在释放