八年级语文上册 29 劳山道士夯基达标优化训练 语文版.doc

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1、夯基达标优化训练我夯基·我达标1.给下列加点字注音。闻劳山多仙人，负笈往游（）王俱与稽首（）分赉诸徒，且嘱尽醉（）竞饮先釂，惟恐樽尽（）（）而往复挹注，竟不少减（）弟子在家，未谙此苦（）解析：注意读准字音，不能只读半边。如“谙”不读“yīn”，也不读“àn”，应是“āｎ”。答案：ｊíｑǐｌàｉｊｉàｏｚūｎｙìāｎ2.根据注音写出汉字。一道士坐______（ｐú）团上手足重______（ｊｉǎｎ），不______（ｋāｎ）其苦月明辉室，光（ｊｉàｎ）______毫芒解析：考查字形，不能写别字。如：光鉴毫芒

2、，易写成“光NF29C”。答题时注意写准确。答案：蒲茧堪鉴3.下列字词注音、解释不正确的一项是（）A.邑有王生，行七，故家子。行，读hánɡ，排行的意思。B.登一顶，有观宇，甚幽。观，读ɡuàn，指道士住的庙宇。C.手足重茧，不堪其苦。重，读chónɡ，厚厚的。D.众视三人坐月中饮，须眉毕见。见，读jiàn，显见的意思。解析：D项“见”不读jiàn，应读xiàn。答案：D4.下面说法不正确的一项是（）A.稽首：古代的一种礼节。跪下，拱手至地，头也至地。B.樽：一种酒器。C.王生后来大骂老道“无良”，无

3、良的意思是没有良知。D.“光鉴毫芒”中的鉴，就是镜子，这里是照的意思。解析：C项，“无良”的意思是“不善，不好”。答案：C我综合·我发展一、阅读理解（一）阅读课文第4段（即“又一月，苦不可忍”至“遂助资斧，遣之归”），完成5—8题。5.解释下列加点词的意思。（1）今阅两三月（）（2）弟子在家，未谙此苦（）（3）俯首骤入，勿逡巡（）解析：可根据课文注释，首先理解整个句子的意思。参考答案：（1）经过（2）知晓，熟悉（3）迟疑不进的样子6.下列加点“之”的用法不同的一项是（）A.何术之求B.遂助资斧，遣之归C.

4、愿王自往临视之D.公与之乘解析：3用心爱心专心掌握“之”字的不同用法。A项中“之”是助词，宾语前置的标志，不译。其他三项“之”字的用法是代词，可译为“他”。答案：A7.翻译句子。（1）道士问：“何术之求？”（2）遂助资斧，遣之归。解析：（1）句翻译时要注意“何术之求”是宾语前置句，应为“求何术”；（2）句中“资斧”的意思是“旅费”。参考答案：（1）道士问道：“你求什么法术？”（2）于是给（他）了一些旅费，遣送他回家。8.概括这段文字的大意。解析：先读懂全文，再概括大意。参考答案：王生辞行前师父教其穿墙术。

5、（二）阅读下面的文字，完成9—11题。诗画皆以人重王士祯①予尝谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金②；章惇、京、卞③岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。永叔有言，古人之率皆能书，独其人之贤者传遂远，使颜鲁公④书虽不工，后世见者必宝之，非独书也。诗文之属莫不皆然。（选自《明清闲情小品赏析》）注：①王士祯：清代诗人。②兼金：价值等于平常金子几倍的好金子。③章惇、京、卞：京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝中大臣，擅长书法。④颜鲁公：即颜真卿。封鲁国郡公，人称“颜鲁公”。工书法，自创一体，对后世影响很大

6、，人称“颜体”。9.下列句中的“然”与其他三句用法不相同的一项是（）A.则弛然而卧B.诗文之属莫不皆然C.杂然而前陈者D.黄发垂髫并怡然自乐解析：B项是指“这样”；其他各项是用于形容词后，无实际意义。答案：B10.解释下列句中加点的词语。（1）一钱不直_______________（2）后世见者必宝之_________解析：注意通假字的特点。“直”在这里是通假字。参考答案：（1）“直”通“值”。（2）“宝”，以……为宝，或珍爱、喜爱、喜欢。11.翻译下面句子。（1）后人粪土视之。（2）古人之率皆能书，独其

7、人之贤者传遂远。解析：翻译时注意语序，比如（1）句“粪土视之”应译为“视之为粪土”。参考答案：（1）后来的人们（都把他们的书法）看作粪土。（2）古代的人大都会书法，只有那些品格高尚的人（的书法）才能流传得久远。二、语言运用12.(2010宜兴中考模拟，23)为规范汉字的正确使用，学校准备组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”。假如你是这次活动的一个调查小组的负责人：（1）你准备带领你的小组怎样开展调查活动？请写出两种具体的调查方法。（2）请你就如何规范街头招牌用字向有关管理部门提出一条建议。3用心爱

8、心专心解析：本题考查活动的设计和语言的表达能力。所设计的调查方法一定要全面，有可操作性；而提出的建议也需要有可操作性。参考答案：（1）①组织全班同学上街收集各种招牌上的错别字。②让全班同学上街收集广告张贴，查找广告中的错别字。（2）街头招牌用字要经过有关部门审查后，方可公之于众。我创新·我超越13“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”这副对联写出了蒲松龄高超的写作技巧。请你结合《劳山道士》一文分析一下，其中的“刺贪刺虐入骨三