【创新设计】（江苏专用）2013-2014学年高中生物 5-4生态系统的信息传递试题 新人教版必修3.doc

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1、第4节生态系统的信息传递(时间：30分钟　满分：50分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难生态系统中信息的种类1、2信息传递在生态系统中的作用3、46信息传递在农业生产中的应用57一、选择题(共6小题，每小题6分，共36分)1．下列不属于生态系统的行为信息的是(　　)。A．雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏B．工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”C．某些鸟类的求偶炫耀D．看家狗在外出时的频频撒尿解析　A、B、C三项都属于行为信息，看家狗在外出时的频频撒尿属于化学信息。故选D。答案　D2．蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加

2、以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明(　　)。A．蟑螂能感受物理信息的改变B．信息传递是生态系统的重要功能之一C．行为信息可以影响蟑螂的行为D．蟑螂可以感受一切信息刺激解析　蟑螂在人造的“黑夜”时间活动，光照是物理信息，不是行为信息，说明物理信息影响蟑螂的生命活动；题干中的内容不能说明B、D两项内容。答案　A3．(多选)下图示为莴苣种子的萌发率与光的波长之间的关系。下列有关说法不正确的是(　　)。4A．光和光敏色素都属于物理信息B．信息传递并非种子萌发的必要条件C．种子接受某种波长的光信息才能萌发D．

3、萌发率的高低与波长不成正比关系解析　生命活动的正常进行，离不开信息的作用，如有些植物，像莴苣、茄、烟草的种子必须接受某种波长的光信息，才能萌发生长，光属于物理信息，细胞中的光敏色素可以感受到光信息，由图像可知，萌发率的高低与波长不成正比关系。答案　AB4．下列关于信息传递在生态系统中的作用的叙述，错误的是(　　)。A．生命活动的正常进行，离不开信息的作用B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定C．没有信息传递，生物仍可正常生存D．生物种群的繁衍，离不开信息的传递解析　生态系统的信息传递对生命活动的正常进行、调节生物的种间关系和生物的种群繁衍都

4、具有重要的作用，如果没有信息传递，生物不能正常生存。故选C。答案　C5．(双选)(2011·南通一调)右图表示某水域生态系统的食物网，下列分析正确的是(　　)。A．该生态系统的生产者是大型植物B．该食物网由6条食物链构成C．信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递D．鲤鱼在该食物网中占有4个营养级解析　由食物网可知，该生态系统的生产者包括大型植物和自养型鞭毛虫。该食物网由6条食物链组成。鲤鱼和梭子鱼为捕食关系，其行为为对方提供了大量捕食和躲避捕食的信息。信息的传递是双向的。鲤鱼在该食物网中占有第2、3、4、5共4个营养级。答案　BCD46．下图为生态系统信息传递模

5、式图，下列叙述正确的是(　　)。①信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的　②生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递　③物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力　④生态系统各成分间有各种形式的信息传递A．①②B．②③C．①③④D．②③④解析　能量流动的特点是单向流动、逐级递减。故选D。答案　D二、非选择题(共14分)7．(14分)为了探索昆虫交配求偶与信息传递之间的秘密，进行如下实验。实验一：将某昆虫未交配的雌虫(只有未交配的个体才能分泌性外激素)放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。实验二：将未

6、交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中，再放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫。实验三：将未交配的雌虫腹部用小刀割下，再放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫。实验四：将未交配的雌虫放在诱捕器中，在诱捕器的周围浇一桶汽油，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。根据上述实验，回答下列问题。(1)实验一中，雌雄昆虫之间实现了信息的传递，这种信息被称为________。(2)对比结论实验一与实验二①________实验一与实验三②________(3)实验四汽油的作用是______________________

7、_______________________________，“但仍能捕捉到许多同种雄虫”，这说明____________________________________________________________________________________________________________。(4)这个实验使人们受到启发，可能通过这种方法来控制和诱杀害虫，请指出一种可能的做法。4_____________________________________________________________________________

8、________________________________________