五年级美术 刻纸画教案 浙教版.doc

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1、（浙教版）五年级美术教案刻纸画一、教学目标（一）学习刻纸画的制作方法，能独立制成有立体效果的游鱼图。（了解）（二）能巧妙地利用对称图形的特点，设计成具有重复美的立体构成图形。（练习）二、课时安排一课时三、课前准备      垫板、刻刀、单面蓝色彩纸，示范作品。四、教学步骤小结前课的绳子粘贴画的学习情况，表扬展示优秀作品，引入课题。（一）出示作品，激发学生的创作热情。（二）讲授刻纸画的制作步骤：1、取两面颜色不同的彩纸；2、画出半条鱼的形状；3、放在垫板上沿所画边线刻，将纸刻裂；4、将刻裂的“鱼”向下翻折；5、贴在不同颜色的底板纸上。（三）几点注意处：1、鱼儿有大有小，游动时

2、应朝一个方向；2、在画面上众多的游鱼除大小有异外，还应有疏、密的变化；3、翻折时应细心，防止断裂，保持折痕清晰；4、粘贴时少抹胶水，使纸面保持平整；d)       指导学生按此方法进行创作：                        i.             选对称图形，如树叶、金鱼、火箭……..                      ii.             要有量的重复，制造调和的秩序美；                     iii.             注意彩色的对比。e)       注意安全及爱护公物教育。  因刻刀、刀片容易割破手指事

3、先一定做好安全教育工作，以防作业时伤手。  学生有贪图方便的不良习惯，作业时易发生不用垫板，直接在课桌上刻纸，这样的作品成功时也是桌面破损时。要进行保护公共财物的教育，提出“必须放在垫板上刻”的要求，使每个学生都要做到，这是应该遵守的公德。（课后录：较难，应再讲解仔细些）