常见传染病的防治知识

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1、常见传染病的防治知识传染病，即传染性疾病，是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病，它是许多病原体的总称。常见的传染病有：空气、飞沫、尘埃主要以呼吸道为进入门户的传染病，如流感、腮腺炎、风疹、水痘、麻疹等。水、食物、苍蝇主要以消化道为进入门户的传染病，如病毒性肝炎、细菌性痢疾、病毒性肠炎等。节肢吸血动物见于蚊子、跳骚、白蛉恙虫病等为中间宿主的传染病如疟疾、乙型脑炎、斑疹伤寒等。血液、体液、血制品见于乙型肝炎、艾滋病等。土壤、当病原体的芽孢或幼虫、虫卵污染土壤时、则这些土壤为这些传染病的传播途径。传染病在人

2、群中的发生，必须具备三个条件：传染源、传播途径和易感人群。当三个条件同时存在并相互作用时就造成传染病的发生与蔓延。掌握传染病流行过程的基本条件与影响因素，将有助于制定正确的防治措施，控制传染病的发生与蔓延。控制传染病的方法有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。流行性感冒简称流感，是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病，表现为发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽等。流感病毒传播迅速、流行广泛，抗原易变异人群的特异性免疫状况不稳定。流感的预防方法有：1保持内外环境的清洁；2经常进行体育锻炼增强体质，经常到户外活动；3保持室内

3、空气新鲜，经常开窗通风换气；4扫地前先洒水，防止尘土飞扬；5根据天气的冷暖增减衣物，以防受冷；6感冒流行时不要到公共场所人多的地方去；7烧蒸食醋，预防流感的最好方法；8每日用淡盐水漱口，多吃生葱生蒜。肺结核是由结核杆菌引起的慢性呼吸道传染病，可侵入许多脏器，以肺部受累形成肺结核最为常见。多为慢性过程，表现为低热、消瘦、乏力等全身症状与咳嗽、咯血等呼吸系统表现。结核杆菌主要以空气为传染媒介，也就是所谓的飞沫传染。肺结核的预防方法：1提高青少年自我保健意识，养成良好的卫生习惯；2不要随地吐痰，摒弃吐完痰后用脚一擦的习惯；3扫地前先洒水，

4、防止尘土飞扬；4牛奶要煮沸消毒后再喝；5患肺结核的学生一定要休息隔离治疗，以防传染给他人；6青少年每年进行一次X光胸透；7保证蛋白质、钙、磷、维生素D等营养的摄入；8青少年禁止吸烟，吸烟是肺结核的致病根源。细菌性痢疾简称菌痢，是由痢疾杆菌引起的以腹泻为主要症状的肠道传染病。主要表现为发热、腹痛腹泻、里急后重、脓血样大便，伴有发热。细菌性痢疾的预防方法：1注意饮食卫生，不吃不洁净、变质、变味的食品；2吃水果喝凉拌菜一定要洗干净后再吃；3剩饭菜一定要彻底熟透再吃；4被污染的水一定不能喝；5苍蝇、老鼠、蟑螂一定要彻底消灭掉；6对患者的呕吐

5、物、排泄物要及时处理掉。艾滋病即获得性免疫缺陷综合征，是由HIV病毒引起的免疫缺陷病。传播方式主要有性传播、血液传播和母婴传播。艾滋病的预防方法：1坚持洁身自爱，避免婚前、婚外性行为；2严禁吸毒，不与他人共用针具；3不要擅自输血和使用血制品，要在一生的指导下使用；4不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品；5受艾滋病感染的妇女避免怀孕、哺乳；6使用避孕套是性生活中最有效的预防性病和艾滋病的措施之一；7要避免直接与艾滋病患者的血液、精液、乳液和尿液接触，切断其传播途径。我们大学生正处于身体继续生长发育阶段，生理功能尚不完善，对外界

6、环境致病因素，特别是对传染病的免疫力较差，因此传染病极易在学生中发生和流行，做好传染病防治工作，对促进学生的生长发育、保证身体健康具有重要意义，同时也是控制传染病流行的重要环节。