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时间:2017-12-21
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1、常见传染病的防治知识传染病,即传染性疾病,是由病原体引起的,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病,它是许多病原体的总称。常见的传染病有:空气、飞沫、尘埃主要以呼吸道为进入门户的传染病,如流感、腮腺炎、风疹、水痘、麻疹等。水、食物、苍蝇主要以消化道为进入门户的传染病,如病毒性肝炎、细菌性痢疾、病毒性肠炎等。节肢吸血动物见于蚊子、跳骚、白蛉恙虫病等为中间宿主的传染病如疟疾、乙型脑炎、斑疹伤寒等。血液、体液、血制品见于乙型肝炎、艾滋病等。土壤、当病原体的芽孢或幼虫、虫卵污染土壤时、则这些土壤为这些传染病的传播途径。传染病在人
2、群中的发生,必须具备三个条件:传染源、传播途径和易感人群。当三个条件同时存在并相互作用时就造成传染病的发生与蔓延。掌握传染病流行过程的基本条件与影响因素,将有助于制定正确的防治措施,控制传染病的发生与蔓延。控制传染病的方法有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。流行性感冒简称流感,是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病,表现为发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽等。流感病毒传播迅速、流行广泛,抗原易变异人群的特异性免疫状况不稳定。流感的预防方法有:1保持内外环境的清洁;2经常进行体育锻炼增强体质,经常到户外活动;3保持室内
3、空气新鲜,经常开窗通风换气;4扫地前先洒水,防止尘土飞扬;5根据天气的冷暖增减衣物,以防受冷;6感冒流行时不要到公共场所人多的地方去;7烧蒸食醋,预防流感的最好方法;8每日用淡盐水漱口,多吃生葱生蒜。肺结核是由结核杆菌引起的慢性呼吸道传染病,可侵入许多脏器,以肺部受累形成肺结核最为常见。多为慢性过程,表现为低热、消瘦、乏力等全身症状与咳嗽、咯血等呼吸系统表现。结核杆菌主要以空气为传染媒介,也就是所谓的飞沫传染。肺结核的预防方法:1提高青少年自我保健意识,养成良好的卫生习惯;2不要随地吐痰,摒弃吐完痰后用脚一擦的习惯;3扫地前先洒水,
4、防止尘土飞扬;4牛奶要煮沸消毒后再喝;5患肺结核的学生一定要休息隔离治疗,以防传染给他人;6青少年每年进行一次X光胸透;7保证蛋白质、钙、磷、维生素D等营养的摄入;8青少年禁止吸烟,吸烟是肺结核的致病根源。细菌性痢疾简称菌痢,是由痢疾杆菌引起的以腹泻为主要症状的肠道传染病。主要表现为发热、腹痛腹泻、里急后重、脓血样大便,伴有发热。细菌性痢疾的预防方法:1注意饮食卫生,不吃不洁净、变质、变味的食品;2吃水果喝凉拌菜一定要洗干净后再吃;3剩饭菜一定要彻底熟透再吃;4被污染的水一定不能喝;5苍蝇、老鼠、蟑螂一定要彻底消灭掉;6对患者的呕吐
5、物、排泄物要及时处理掉。艾滋病即获得性免疫缺陷综合征,是由HIV病毒引起的免疫缺陷病。传播方式主要有性传播、血液传播和母婴传播。艾滋病的预防方法:1坚持洁身自爱,避免婚前、婚外性行为;2严禁吸毒,不与他人共用针具;3不要擅自输血和使用血制品,要在一生的指导下使用;4不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品;5受艾滋病感染的妇女避免怀孕、哺乳;6使用避孕套是性生活中最有效的预防性病和艾滋病的措施之一;7要避免直接与艾滋病患者的血液、精液、乳液和尿液接触,切断其传播途径。我们大学生正处于身体继续生长发育阶段,生理功能尚不完善,对外界
6、环境致病因素,特别是对传染病的免疫力较差,因此传染病极易在学生中发生和流行,做好传染病防治工作,对促进学生的生长发育、保证身体健康具有重要意义,同时也是控制传染病流行的重要环节。
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