九年级音乐下册 第4单元《世界民族之声（三）》桑塔﹒露琪亚教学设计2 湘教版.doc

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1、桑塔﹒露琪亚1教学目标一、对欧洲民间音乐感兴趣,喜欢不同民族的艺术风格,并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。二、能够用自然圆润的声音演唱歌曲《桑塔.露琪亚》,背唱其中一段歌并能初步认识船歌这种音乐体裁。三、能够感受、体验《桑塔.露琪亚》的音乐情绪及风格,分辨男高音的音色特点。四、能够参与演唱活动中的即兴表演。2学情分析学生兴趣浓厚,积极性强。3重点难点了解意大利的文化、艺术,有感情地演唱歌曲《桑塔露琪亚》。歌曲演唱情绪的把握。4教学过程一、组织教学二、导入1.导语2.展示欧洲、意大利版图三、观赏意大利的名城,了解其文化艺术1、了解意大利的风土人情2、回答有关问题四、欣赏

2、意大利的音乐艺术1、欣赏世界著名歌唱家演唱意大利民歌《我的太阳》2、辨别三位歌唱家演唱的声音特点4、观看相关信息,引导学生获取有关问题的答案5.学生对歌曲《桑塔露琪亚》表演的再创造(1)练习划船动作与3拍子节奏配合2.、在创设的情境中表演《桑塔露琪亚》八、小结与布置作业1、背唱歌曲《桑塔露琪亚》2、查阅资料,了解俄罗斯文化(2)处理歌曲的表现(3)设计演唱形式6.按设计方案演唱歌曲《桑塔露琪亚》七、在创设的情境中表演《桑塔露琪亚》1、学生用形体创设意大利古建筑景区五、练声:4/4123345

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4、

5、lalilalila六、学习意大利民歌《桑塔露琪亚》1、听范

6、唱录音:注意歌曲的结构,明确歌曲的调号与拍号2、学唱歌曲《桑塔露琪亚》:学唱歌曲,体会歌曲的内容和风格3、讨论:分析歌曲的表现内容及歌曲的演唱情绪