九年级英语上册《Unit 2 Lesson 5 Danny's Very Special Guest.》导学案（教师版） 冀教版.doc

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1、九年级英语上册《Unit2Lesson5Danny'sVerySpecialGuest.》导学案（教师版）（无答案）学习目标1.掌握单词such,practice的用法。短语：giveup,someday.句型：if引导的条件状语从句。能够利用所学词汇和句型用英语写日记。2.通过自主学习，合作探究阅读及写作训练，掌握阅读和写作技巧，会用所学知识写简单的英语日记。3.积极参与奥运，有自己的梦想，并激情投入学习。重难点：1.such,practicegiveup，if引导的条件状语从句。2.运用本课所学知识描述自己或

2、他人一天的活动。预习课1.时段:(晚自习后十五分钟)2.预习内容及目标：预习课本第6页的课文,初步理解短文含义，并画出不认识的单词，并进行词意猜测，然后翻到61页单词，大声朗读记忆单词短语A、B层会写，C层能英汉互译。3.方法指导:先跟读单词3-5分钟,独立记忆,默读课文并用红色笔画出新单词、重点短语和句型5分钟,最后请同学们合上课本独立完成预习自测各题,完成后对桌间相互批阅。英汉互译．1.如此有趣的一天suchaninterestingday2.practicedoingsth练习做某事3.someday有一天

3、4.beabletodosth.能做某事5.放弃.giveup6.得了20名cameintotwentieth句子1.IfIdon’t,Iwon’tbeabletosleeptonight.如果不写的话，今夜我将不能入睡2.Wehadsuchaninterestingdayatschooltoday._今天我们在学校度过了非常有趣的一天3.他说我应当一直努力，永远不要放弃。HesaidthatIshouldalwaystryhard,andnevergiveup探究课：Task1fast-reading(快速阅读

4、6页课文5分钟)方法指导:先阅读问题，带着问题，快速默读课文，跳过生词，捕捉关键信息，把握文章主题，完成阅读题目。1.What’sthetopicsentence?(youcanfindtheanswerinthefirstparagraph)Wehadsuchaninterestingdayatschooltoday.2.WhowasDanny’sspecialguest?JeffJohnson　　3.WhatdoesJeffJohnsondo?　Heisagreatbasketballplayer.4.Wha

5、tdidDannytellJeffJohnson?DannytoldhimthathewantedtobeintheOlympicssomeday.Heaskedhimwhatheshoulddo.5.WhatdidJeffJohnsontellDannytodo?HesaidthatDannyshouldalwaystryhard,andnevergiveupTask2：Writing(能力提升15分钟)方法指导：1在前面学习的基础之上，在略读本篇日记，了解文章大意，进行短文复述。内容包括：1.Whenwasi

6、t?4.WhatdidDannydo?3.WhowaswithDanny?2．写作时间6分钟（抽2人复述）。3参考范文，点评作文，找出错误。（5分钟）。教师教学设计任教班级：姓名：Step1.leadingStep2.目标解读Step3.单词短语检测1.学生3分钟疯狂记忆2.教师用课件出示检测内容，学生在白板上快速默写3.根据课件上答案对桌互批，教师巡查。Step4fast-readingStep5.writing(5分钟)Step6.语法解析Step7.当堂检测与平行矫正Step8.summaryStep9ho

7、meworkDannyandhisclassmateweregladtomeetJeffJohnson.Heisagreatbasketballplayer.Theyhadatalkwithhim.DannytoldhimthathewantedtobeintheOlympicssomeday.Heaskedhimwhatheshoulddo.Hesaidthatheshouldalwaystryhard,andnevergiveup.语法解析such和so的用法区别一such是形容词，它修饰名词。请看下面3个句

8、子。1.Dannyhadsuchaninterestingdayatschooltoday.2.Heissuchagoodboy.Theyaresuchgoodstudents.3.It’ssuchfineweather.通过以上3个例子我们可以得出修饰名词的3个结构。1修饰单数名词such+a/an+adj+单数n1.修饰复数名词such+adj+复数n2.修饰不可数名