九年级美术下册 第2课 用雕塑记录时光教案1 湘美版.doc

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1、第2课《用雕塑记录时光》教案教学目标：1.知识和技能：能够了解雕塑的主要形式和创作方法。2.过程与方法：能够通过观察图片了解雕塑艺术。3.情感态度与价值观：能够通过学习感受中国传统雕塑艺术的魅力。一、导入课本中图片欣赏A.深圳人的一天花孙振华B.太极刘家洪C.晨风吴为山城市雕塑与一般的雕塑作品只追求自身的艺术效果不同,城市雕塑必须以城市环境为背景，是一种将视觉艺术、空间艺术、环境艺术等融为一体的综合艺术形式，是城市景观的重要组成部分。二、新授1.雕塑的创作方法：“雕塑”一词中包含了减与加两种制作方法，即“雕”与“塑

2、”。“雕”也可以称为刻，通常是指在硬质材料上用减法去掉多余的部分，留下来的就是雕塑作品最后呈现的造型。常见的雕塑材料有石、木以及动物骨骼等。“塑”就是通过某种软质的塑造材料，运用添加的办法使作品造型从无到有地展现出来。2．国外雕塑家介绍：A.米开朗基罗意大利雕塑家、建筑师、画家和诗人。与达芬奇、拉斐尔并称为“文艺复兴三杰”，代表作《大卫》。B.亨利.摩尔英国雕塑家，以带空洞、斜倚的人物造型为最典型雕塑样式，创作了大量大型的抽象雕塑，作品遍布世界各地,代表作《倚卧的人体》。3.敦煌石窟：被誉为20世纪最有价值的文化发

3、现，“东方卢浮宫”坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁画和雕塑闻名于世。4．敦煌石窟视频欣赏。五、总结下课。