九年级物理全册《16.2 串、并联电路中电压的规律》导学案（新版）新人教版.doc

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1、串、并联电路中电压的规律学习目标1、练习使用电压表2、串联电路中电压的规律3、学生设计电路图4、通过实验得出规律重点：设计电路图并正确连接实物图难点：电压表的正确读数时间预计：导课3分、交流与展示20分、深化10分、巩固7分钟学习流程学习流程学案导案（学法指导）教师复备或批注栏导课一、复习提问1.电压表的使用2.设计灯泡L1和L2串联的电路图。二、交流与探究1.上图中如何测L1两端的电压、L2两端的电压和电源电压。（学生叙述）猜想：串联电路中电压的规律如何？2.检查实验台上的实验器材3.连接实物图4.记录数据（见下表）。【复习提问】导入以与本节相关知识为主【交流与探究】

2、以学生分组实验为主，并在教师指导下安全实验。1.串联电路中测【深化】强调使用电压表、连接实物图及本节实验结论【巩固延伸】共三道题，主要可查电源的串联、用电器串联的规律应用。【作业】适量作业达到运用的目标。【板书】5.更换灯泡重新实验并记录数据试验次数L1两端的电压/VL2两端的电压/V电源电压/V126.得出结论：三、深化1.连接实物图时，开关一定断开，等检查无误后再闭合.2.测量哪个用电器两端电压必须把电压表并联在这个用电器两端。3.并联电路中电压的规律是：四、巩固延伸《新学案》P42：课堂达标训练1、2和3五、作业《新学案》P42：能力提高1、2、3、5和6【激励性

3、名言】一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。）教师反思：