九年级物理全册《16.1 电压》讲学稿 新人教版.doc

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1、课题：16.1电压学习目的：1.认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置;2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算;3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值;4.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数。模块一：温故知新（独立进行）学习内容学生阅读并齐读学习目标与要求；回忆以前所学知识，完成下边的学习内容。1.电流是怎样形成的？用什么仪器来测量电流的大小？2.怎样正确使用电流表？模块二：自主学习（独立进行）学习内容摘记（一）、填空题1．0.5V=_____

2、_mV=______μV；1.5×106V=______mV=______V=______kV2．电路两端有______，电路中才能形成电流，而______是提供电压的装置。3．测量电压的仪器是______，在测量某电路两端的电压时，必须把______与被测电路______联起来。(填“串”或“并”)（二）、选择题1．用电压表测灯L1的电压，正确的电路图是[]2．在下图电路中，甲、乙两个电表连接方法都正确的是（）第2题图第3题图第4题第题图A.甲、乙都是电压表B.甲、乙都是电流表C.甲是电压表，乙是

3、电流表D.甲是电流表，乙是电压表3．在如图所示的电路中，当开关都闭合后，电压表测的电压是（）A.L1两端的电压B.L2两端的电压C.电铃和L1两端的电压D.电源两极间的电压4．仔细看图，图中甲表的示数为______V，甲表采用的是______量程；乙表的示数为______V，乙表采用的是______量程。小组内成员互查完成情况并给予等级评定：☆模块三：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑）研讨内容摘记【探讨一】电压（仔细阅读课本55—56页的内容，完成下列问题）演示课本16.1-2实验，让学生观察

4、小灯泡的亮度一样吗？现象是：两个灯泡的亮度，1、电压：是的原因；电源就是的装置。2、电压的单位有、、换算关系1V=KV1mV=V1mV=KV3、1.5KV=V3.6V=Mv10KV=V【探讨二】电压的测量（仔细阅读课本57—58页的内容，完成下列问题）拿出实验室用的电压表，回顾以前学过的电流表，学生说出看到了哪些内容？1、实验室电压表有个接线柱，标有“+”的接线柱与电源的极相连；标有“—”的接线柱与电源的相连。2、电压表有个量程，大量程为V,分度值是V；小量程为V,分度值是。3、电压表必须跟被测用电

5、器联；如右图所示。4、在不知道被测电压的情况下，先用量程试触，若示数，则改用量程，若电压，则用。5、回顾电流表的知识，归纳在电压表上的读数步骤：展示建议展示一：白板展示探讨一（1）以上的填空；对白板所展示的问题进行语言展示，并可做相应的拓展，举出相应的例子。展示二：白板展示探讨一（2、3）的内容；对白板所展示的问题进行语言和行为展示展示三：白板展示探讨二（1、2）的相关问题，还要作出相应的解释。展示四：白板展示探讨二（3、4）的内容，还要作出相应的解释。展示五：白板展示探讨二（5）的相关问题，还要作

6、出相应的解释。模块四：教师精讲（认真听讲并记录要点）本节内容知识结构摘记电压的作用及其单位电压怎样连接电压表怎样在电压表上读数模块五：随堂检测与反馈（16.1电压）班级：姓名：1．学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为6V，它需要___节干电池___联使用，对人体安全的电压不高于__V，我国家庭电路的电压为__　V．2．下列有关电压的说法中，正确的是（）A．某电路中有电流，它的两端不一定有电压B．某电路两端有电压，电路中一定有电流SC．自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫D.电源是提供电压

7、的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的3．在上图所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是（）A．电源两端电压为零B.电灯两端电压为零C.开关两端电压为零D.以上说法都不正确4．小红在有关资料中查找出了几种电压值，你认为其中最大的是（）A.人体的安全电压B.洗衣机正常工作的电压C.手持移动电话电池的电压D.发生闪电时,云层间的电压ABCD5．图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,两节干电池正确的是()6．在“用电压表测电压”的实验中，某同学进行了以下的步骤A．根据电路

8、图正确连接电路；B．正确读出所测量的电压数据，并记录；C．了解电压表的量程，弄清每大格和每小格代表的电压值；D．根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系以上步骤按合理的顺序排列是_______．7．如下图所示，在烧杯中加人盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个干电池．观察电压表指针的偏转与接线可知：这个电池的电压是_____V，_____片是它的正极