九年级物理全册《15.1两种电荷》学案（新版）新人教版.doc

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1、第一节两种电荷一、学习目标：1．知道电流是怎样形成的，及电流的方向是怎样规定的2．知道简单电路由哪几部分组成，各部分在电路中有什么作用3．能举出生活中的各种电源、开关、用电器4．能画出一些常用元件在电路图中的符号二、学习内容：（一）出示学习目标，引入新课（二）自学指导阅读课本32页至35页内容，请自主完成下列问题，如果你觉得还有需要补充的内容和疑问，请记录下来，预备课上组内交流。　　1．物体有吸引的______性质，就说该物体带了电。　　2．自然界只存在______种电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的是______电，与另一个带负电的物体将相互______。

2、　　3．验电器带电时，两金属箔片张开的原因是______。　　4．有A、B两个带电体，若A与B能相互吸引，而A又能与带正电物体C相吸，那么B一定是带______电，B与C一定能相互______。　　5．下面说法正确的是[   ]　　A．能够吸引轻小物体，是带电体具有的一种性质   B．与橡胶棒摩擦过的毛皮带负电　　C．正电荷一定比负电荷的电量多            D．要使物体带电，只有用摩擦的方法　　6．一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开，则可判断，该物体是[   ]　　A．带负电     B．带正电      

3、C．不带电       D．带正、负电都可能　　7、判断　　a．绝对不能导电的物体叫绝缘体。（ ）　　b．绝缘体不导电的原因是绝缘体内部没有电荷。（ ）　　c．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部正、负电荷束缚得很紧，一般情况下不能分离。（ ）　　d．半导体导电性能随外界条件变化而明显变化。（ ）　（三）质疑、释疑根据你学习的内容，观察，课桌上准备的实验器材，（橡胶棒，玻璃棒，丝绸，毛皮，带铁夹的铁架台，验电器，金属棒）思考一下，你能够设计出哪些实验？在进行实验时，你能想到的问题有那些？应该如何解决？（四）课堂检测1、将塑料包扎绳撕裂成细丝状，用手捋几下，细

4、丝就会向四周散开，这是因为（   ）　　A.细丝很轻，受空气浮力作用所以向四周漂浮起来　　B.用手捋细丝，细丝变形了，所以向四周散开了　　C.用手摩擦细丝，使它们带上同种电荷从而相互排斥，所以向四周散开　　D.以上说法都不对　　2、下列关于物质分类合理的是（   ）　　A.铅笔芯、橡胶、铁是导体      B.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体　　C.铁、冰、玻璃是晶体      D.蜡、食盐、水银是非晶体　　3、下列材料属于半导体材料的是（   ）　　A.铜        B.石墨             C.橡胶               D.硅　　4、在

5、晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，主要原因是（   ）　　A.梳头时，空气进入头发　　B.梳子对头发有吸引作用　　C.头发和梳子摩擦后，头发因带同种电荷而相互排斥　　D.头发和梳子摩擦后，头发因带异种电荷而相互吸引　　5、摩擦后带的电荷，在生产和生活上给人们带来很多麻烦，下列各种现象中，由于摩擦起电引起的是（   ）　　A.印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开　　D.化纤布料的衣服容易吸附灰尘　　C.买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉　　D.冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被粘在铁棒上　　6、用绸子在玻璃棒上摩擦，使玻璃棒上带了电。这

6、种用摩擦的方法使物体带电的现象叫做_________________。　　7、自然界中存在____________种电荷，电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互___________，异种电荷相互____________。　　8、如图5-1-1所示，标出了制成铅笔的几种材料名称，通常条件下(只选一种)         是绝缘体。　　图5-1-1　　9、打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因____________而带了电，带电体有____________的性质，所以绒毛被吸在镜面上。　　10、我们经常在加油

7、站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”，请你说出其中的道理。（五）探究合作实验一：探究电荷间相互作用（请写出注意事项，和你们小组的心得）　合作实验二：探究验电器的构造和使用（请写出注意事项，和你们小组的心得）（六）拓展1、用绝缘线吊起三个通草球，其中任何两个靠近时，都互相吸引，则它们的带电情况是（    ）　　A、两个带正电，一个带负电    B、两个带异种电荷，一个不带电　　C、一个带电，两个不带电      D、两个带负电，一个带正电　　2、用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于（   ）　　A、摩擦起电创造了电荷     B、绸子上的正电荷

8、转移到玻璃棒上，使得玻璃棒带正电　　C、绸子上的电子转移到玻璃棒上，使得玻璃棒带