九年级物理全册19.3 安全用电教案 （新版）新人教版.doc

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1、第3节安全用电●教学目标一、知识与技能1、知道电压越高越危险和常见触电事故发生的原因。2、理解安全用电原则，会注意防雷。二、过程与方法1、通过大屏幕展示教材中安全用电的图片，激发学生学习物理知识的兴趣，培养学生安全用电意识。2、通过日常生活用电的感知和体验，提高安全用电的意识。三、情感、态度与价值观激发学生探究电的欲望，领略电对人类的贡献，培养学生的安全意识，提高学生安全用电的素养。●教学重点生活用电触电的原因和安全用电的原则●教学难点两种类型的触电和解电急救的措施●教学过程一、预习1、电对人体造成的

2、伤害程度与通过人体和有关。2、人体是导体，也有电阻，可见人体的电阻是的（选填“可变”或“不变”）3、人体触电就是有通过人体，高压触电有和两种类型。4、发现有人触电时，千万不要去拉触电人，应该立即，使触电人脱离电源线。5、为了确保用电安全，不接触，不靠近。二、探究与精导教学点一：高压危险和触电事故小组讨论：1、人体的电阻是不变的吗？在相同的电压下通过人体的电流大小可能会改变吗？2、我国家庭电路的电压是多少伏？对人体的安全电压是多少伏？教学点二：安全用电和注意防雷小组讨论1、发现有人触电时，你应采取的措施

3、是什么？若发生电火灾时，你的具体办法如何？2、安全用电的原则是什么？3、你应如何防雷？三、提升1.(2014·枣庄)人们的工作、学习和生活都离不开电，树立安全用电意识十分重要.在下列做法中不符合安全用电原则的是()A.把用电器的金属外壳接地线可以防止触电B.使用测电笔时，手按住笔尾金属体，用笔尖接触被测导线C.电灯的开关必须接在零线与电灯之间D.发现家用电器或导线失火时，必须先切断电源，然后再救火2.“创建平安和谐校园”是大家共同的心愿，必须注意安全，珍惜生命.下列做法中，不符合安全用电要求的是()A

4、.雷雨闪电时，不要在树下躲雨B.空调插头应选用图乙C.发生触电时，首先要切断电源D.做卫生时不能用湿抹布擦插座面板3.户外遇到雷雨天气时，以下做法正确的是()A.躲在大树下避雨B.冒雨在运动场上踢球C.不使用手机通话D.撑着金属杆的雨伞在户外行走4.用电安全是天大的事，在随州曾发生过这样一幕惨剧，在某农户的鱼塘上空有高压线通过，一位钓鱼者抬竿取鱼时，钓鱼竿触及电线，钓鱼者当场被电死.下面说法不正确的是()A.此高压线是裸导线(导线外没有绝缘皮)B.钓鱼竿接触到了火线C.钓鱼竿导电了D.小鸟只能落在零线

5、上，落在火线上同样将被电死5.如图所示的做法符合安全用电原则的是()A.站在地面上的人用手接触裸露的火线B.电水壶金属外壳接地C.用湿布擦正在工作的灯具D.行人走近落地的高压线6.如图所示________情况会发生触电事故.7.某次雷电的电流是2×104A，电压约为1×108V，放电时间约为0.001s，这次雷电释放的能量是_____J，电功率约_____W.8.如图是一幅触电急救常识宣传画.请你给它配上简要的文字说明.●教学反思