九年级物理全册20.1磁现象磁场练习新版新人教版.doc

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1、《磁现象磁场》同步练习◆选择题1.两枚大头针的针尖被条形磁铁的S极吸住，大头针的针帽互相排斥，这是因为A.两个针帽这端都是S极，同名磁极相互排斥B.两个针帽这端都是N极，同名磁极相互排斥C.两个针帽这端都被磁铁的N极排斥D.两个针帽这端都被磁铁的S极排斥2.如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是A.B.C.D.3.如图是我国早期的指南针--司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的东汉学者王充在论衡中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是司南指南北是由于它受到

2、地磁场的作用司南长柄指的是地磁场的北极地磁场的南极在地球地理的南极附近司南长柄一端是磁石的北极。A.只有正确B.只有正确C.只有正确D.只有正确1.关于地磁场，下列说法中正确的是A.地磁场的 N 极在地理的南极附近B.北京地区地磁场的方向是指向南方的C.地磁场的两极与地理的两极完全重合D.仅在地磁场的作用下，可自由转动的小磁针静止时，N极指向地理的南极附近◆填空题2.如图所示，磁悬浮地球仪是利用______名磁极相互排斥的原理制成的；转动地球仪时，底座与地球仪之间的斥力将______选填“变大”、“变小”或“不变”。

3、3.如图甲所示一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是______极如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起如图甲，这两段会相互______选填吸引、排斥。1.有两根外形完全相同的磁棒，一根有磁性，另一根没磁性，要确定哪根磁棒有磁性，某同学用一根钢棒的一端去接触另一根钢棒的中间部分，如图所示，若两根棒互相吸引，可以断定______钢棒有磁性，若两根钢棒互相不吸引，可以断定______钢棒有磁性。2.如图所示的是某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知：若在b点

4、放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向图中的______处；同一小磁针在a点所受磁场力______大于小于等于在b点所受磁场力；同一条磁感线上a、b两点的磁场方向______相同不相同。◆实验探究题3.如图为一种椭球体磁铁，该磁铁磁性最强的部位在哪里呢？小明认为在磁铁的两端为了验证自己的猜想，他做了如下的实验：步骤1：将两个磁铁如甲图放置，手拿住上面的磁铁，将下面磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端，下面磁铁均掉落。步骤2：将两个磁铁如图乙放置，手拿住上面的磁铁，下面的磁铁不会掉落。根据小明的实验，可判断出小

5、明的猜想是______选填“正确”或“错误”的。要确定该磁铁磁性最强的部位，你的实验方案是______。4.兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：猜想1：磁极呈横向分布例如图甲，左侧为N极，右侧为S极；猜想2：磁极呈轴向分布例如图乙，上面为N极，下面为S极；猜想3：磁极呈上中下分布例如图丙，上下面为N极，中部为S极。根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的你认为他们判断的依据是______。为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平

6、悬挂起来如图丁所示，结果观察到磁体在任意位置都能保持静止这说明猜想______是错误的。请设计一个简单实验，验证剩下的一个猜想是否正确，简述你的实验方案。主要器材：______；简要做法：______；如何判断：______。答案与解析◆选择题1.解：大头针被磁化后近S端都为N极，远S极端都为S极，即针帽端都是S极，针帽端由于同名磁极相互排斥而分开。故选A。要判断出两大头针是被吸引还是被排斥，需要知道两大头针远离S极的那一端的极性，大头针的极性可由磁性材料被磁化的特点确定，然后根据磁极间的作用规律作出正确判断。磁性材料被

7、磁化后，磁性的分布情况是近端产生异名磁极，远端产生同名磁极磁极间的作用规律是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。2.解：A、磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，故A正确；B、磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，故B错误；C、磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的N极，故C错误；D、磁感线从磁体的S和N极出来，故D错误。故选A。在磁体的周围，磁感线从磁体的N极出发，回到S极。磁体周围的磁感线的形状与附近磁体的磁极有关，要记住课本中告诉的记住磁体周围磁感线的形状：如条形磁铁的、蹄形磁体、相互靠近的SS极的、相互靠近的NN

8、极的，相互靠近的NS极的。3.解：地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其勺柄指向南方，即指南的南极用S表示；地理上的南极是地磁的北极，故正确，错误。故选：A。地球本身是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫做地磁场；指南针是根据地磁场的作用工作的，