九年级物理全册16.3 电阻导学案（新版）新人教版.doc

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1、16.3电阻知识与技能：1.了解电阻是导体对电流的阻碍作用；牢记电阻的单位及其换算关系；2.掌握“探究影响电阻大小因素”的实验过程；（重点）3.牢记影响导体电阻的因素。过程与方法：在实验过程中，体会控制变量法和转换法的应用。情感态度与价值观：激发学生学习物理的兴趣，引导学生学会观察实验。任务一：认识电阻1.基础过关：①.电阻的概念：电阻表示________对_________的_______作用，用字母_______表示。②电阻的单位是_________，简称________，用符号_______表示；

2、较大的单位还有__________、____________，它们的换算关系是：1kΩ=________Ω;1MΩ=_________kΩ③定值电阻在电路图中的符号是_______________。④生活中用铜做导线而不用铁的原因：制作同样规格的导线，铁的电阻是铜的电阻的____倍。2.如图所示，将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以在电路中串联，作进一步判断．若在A、B两点间分别接入甲、乙两种物质后，电流表的示数分别为0.1

3、A和0.5A，则导电性能好的是物质．任务二：影响电阻的因素1.关于电阻下列说法中正确的是（　　）A．导体中没有电流通过时，电阻为零 B．导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大 C．导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小 D．导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关2.某段导体两端的电压为3V时，通过它的电流为0.6A，该导体的电阻为5Ω；当导体两端电压减小到一半时，该导体的电阻为     ____    Ω；当电路断开，导体的电阻为　　　　Ω。3.有一段导体，下列措施中

4、能减小电阻的是()A.减小导体的长度B.减小导体的横截面积C.减小导体两端的电压D.减小导体中的电流4.下列说法正确的是（）A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B．两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻一定大C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D．长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大5.某课外小组的同学用如图所示的电路做物理实验．接通电路后，在用酒精灯给金属丝加热的过程中发现小灯泡亮度变暗，电流表示数变小，这一现象说明了什么？？当堂训练：1.人体是导体，人的

5、双手之间在干燥时电阻约为1000～5000Ω，在潮湿时电阻约为200～800Ω．这说明，后者比前者____________导电。（选填“容易”或“不容易”）2.下列关于电阻的说法中错误的是（）A.导体对电流的阻碍作用叫电阻，通常用字母R表示B.电阻的单位是欧姆，符号是ΩC.5Ω=5×106MΩD.10kΩ=104Ω3.两根铜丝，甲的横截面积是乙的两倍，但电阻相等，则它们的长度关系是（）A.甲铜丝长B.乙铜丝长C.一样大D.无法确定变式：某段电阻线长10cm，测得其电阻值为20Ω，由于急需一个5Ω的电阻，

6、手边没有合适的电阻，应截取这样的电阻线_________cm.4.自动照相机所用的感光元件是一种光敏电阻，它是由下列哪种材料制造的（　　）A．导体B．半导体C．绝缘体D．超导体5.一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（　　）A．对折B．长度拉伸为原来的2倍C．剪掉一半D．外表涂上绝缘材料6.明在一次野炊活动中，将中间剪得较窄的口香糖锡箔纸（可看做导体）接在干电池正负两极上，如图所示，锡箔纸较窄处最先燃烧．这是因为与长度相同的锡箔纸较宽处相比，较窄处（　　）A．电阻较大B．电流较大C．电压较小

7、D．电功率较小7.下列说法正确的是（　　）A．导体两端电压为零时，导体电阻消失B．若导体不接入电路，其电阻为零C．通过导体的电流越大，说明导体的电阻越小D．导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越大8.明用如图所示的电路来探究金属丝电阻大小的影响因素，根据可比较电阻大小．探究时小明先将一根金属丝，全部接入电路中，若移动夹子改将一半长度的金属丝接入电路中，电流表的示数将（变大/变小），要想继续探究电阻与横截面积的关系，他的做法是．9.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，为了探究电阻大小跟导体长度的关系，应

8、该选择材料和都相同、长度不同的多根金属丝，实验数据记录如表所示：请你分析表中数据，归纳出电阻R与导体长度L的关系式：R=．