九年级物理全册 17.3《电阻的测量》测量小灯泡的电阻教案 （新版）新人教版.doc

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1、测量小灯泡的电阻教学目标知识技能1、学会应用欧姆定律，设计电学实验，学习一种测量用电器电阻的方法。2、进一步学会同时使用电压表和电流表，理解伏安法测电阻的试验方法。过程方法通过测量小灯泡的电阻，理解欧姆定律的应用。情感态度价值观通过实验电路的设计、连接以及测量过程的培养学生动手动脑学习物理的兴趣，增强学生科学、严谨的学习态度。教学重点电路的设计、连接，作出电路图教学难点学生设计实验、分析实验数据教学内容实验目的探究通过导体的电流与导体两端电压、导体电阻的关系实验原理R=U/I实验器材电流表、电压表、开关、导线、小灯泡、学生电路板、滑动变阻器

2、实验步骤预设步骤指导操作修改栏一、复习欧姆定律的内容及表达式，导入新课。二、学习新课测量小灯泡的电阻1、学生分析I=U/R可得R=U/I。测出U、I，就可以求电阻，这种方法叫“伏安法”测电阻（注意电阻的特性）2、设计实验：讨论滑动变阻器的作用、电流表、电压表的使用方法。根据实验原理设计实验。3、作出对应的电路图，对学生的电路要进行讨论。板书欧姆定律的表达式及变形公式，导入新课、4、实验步骤：1、根据电路图连接连接电路。2、电阻箱电阻一定时，改变变阻箱两端的电压，多测几组数据。3、电阻箱两端电压一定时，改变变阻箱的电阻，多测几组数据。进行实验

3、：，测量并记录电流I/A电压U/V电阻R/Ω第一次测量第二次测量第三次测量……5、引导学生分析实验数据，总结通过导体的电流与导体两端电压、导体电阻的关系。指导学生设计实验，画出实验电路图，连接电路，并根据实验步骤进行操作。指导学生记录数据，并和学生一起分析实验数据，总结规律。作业布置完成实验报告课后反思