九年级物理全册 14.3 能量的转化和守恒导学案（新版）新人教版.doc

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1、14.3能量的转化和守恒导学案一、学习目标：1、知道各种形式的能是可以相互转化的。2、知道各种能在转化的过程中，能量的总量是保持不变的。3、能列举出日常生活中能量守恒的实例。二、学习重难点：理解能量守恒定律三、学习：（一）自主学习1、自然界中的各种现象都是互相联系的，可以从能量的角度反映这种联系。做p27页想想做做，观察实验所发生的现象，发生了哪些能量转化？　　实验1现象_______________________能转化为_________________　　实验2现象_______________________能转化为

2、_________________　　实验4现象_______________________能转化为_________________2、通过想想做做,我们发现在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化：摩擦生热，_______能转化为_____能；水电站里水轮机带动发电机发电，_____能转化为____能；电动机带动水泵把水送到高处，___能转化为____能；植物吸收太阳光进行光合作用，____能转化为___能；燃料燃烧时发热，_____能转化为____能。3、读p27页图14.3-1，按要求试着补充三个能量转化的实例。 

3、（二）交流学习1、内燃机的一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，哪些冲程发生能量的转化？哪些冲程发生了能量的转移？是怎样转化和转移的？2、用自己的话总结能量转化和转移当中的规律。3、人们设想一种永动机，它通过高处的水流冲击叶片，叶片的转动用来对外做功，同时带动抽水器将水抽到高处，从而循环工作。请你从能量守恒的角度说一说它能不能一直工作下去？四、展示提升：请各小组对交流学习进行讨论，展示你们的学习成果，让同学们共同分享。五、达标测评1、下列现象中，有能量的转化的是 (      )  A．用酒精灯加热烧杯里的水   

4、         B．冬天用热水袋取暖  C．用打气筒打气，筒壁会发热          D．冬天用手摸户外的东西感到凉2、下面事例中，属于内能转化为机械能的是(      )   A．用锤子敲打钉子时，钉子发热   B．古代人们的钻木取火  C．水沸腾时，水蒸气将壶盖顶起   D．用通电的电炉加热水．水温升高3、一物体在沿粗糙的斜面匀速下滑的过程中(      )  A．物体的动能转化为重力势能      B．物体的重力势能转化为动能  C．物体的机械能保持不变          D．物体的机械能转化为内能 4．火电厂进的

5、是“煤”，出的是“电”，在这个过程中能量的转化是（   ）A．机械能→内能→化学→能电能        B．化学能→内能→机械能→电能C．化学能→重力势能→动能→电能   D．内能→化学能→机械能→电能5．在一定的条件下，各种形式的能量是可以互相转化的．在它们互相转化的过程中，下面说法正确的是（  ）A．机械能一定守恒                   B．各种形式的能都守恒C．各种形式的能量的总和一定守恒      D．内能一定守恒课后反思：部分学生对能量的转化和转移的认识有些模糊，把能量的转移也说成能量的转化。