九年级物理全册 14.2 热机的效率导学案（新版）新人教版 .doc

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1、课题14.2热机的效率课型新授课课标要求1、从能量转化的角度认识燃料的热值；2、从能量转化和转移的角度认识效率。学习目标1、知道燃料的热值及单位、物理意义；2、会用热值的概念进行简单的燃料放热的计算；3、了解热机效率的含义，了解热机能量的损失及提高效率的主要途径。学习重点1、知道燃料的热值及单位、物理意义；2、会用热值的概念进行简单的燃料放热的计算。学习难点了解热机效率的含义，了解热机能量的损失及提高效率的主要途径。学习流程备注自主学习（一）自学课本第22-23页“燃料的热值”内容，完成1-2题：1、把某种燃料完全燃烧放出的与其之比，叫做这种

2、燃料的热值。其单位是；如果是气体燃料，其单位是。2、酒精的热值是3.0ｘ107J/㎏，其物理意义是：。（二）自学课本第23-24页“热机的效率”内容，完成第3-4题：3、用来做的那部分能量与燃料放出的能量之比，叫做热机的效率。4、下列措施中不能提高锅炉的效率和燃料利用率的是（）A、把煤磨成粉，用鼓风机吹进炉膛里燃烧；B、用各种方法，加大受热面积，减少烟气带走的热量；C、再向炉膛里多加些煤，使其缓慢的燃烧；D、燃烧媒粒时加大送风量，把媒粒在炉膛里吹起来燃烧。学习流程备注合作探究（一）阅读教材第22-23页“燃料的热值”内容，思考下列问题：1、什

3、么叫燃料的热值？同一燃料的热值跟什么因素有关？2、怎样计算燃料燃烧放出的热量？（二）阅读教材第23-24页“热机的效率”内容，思考下列问题：1、如何提高热机的效率？有哪些途径？2、提高热机的效率具有哪些积极的意义？（三）截止2011年，全球处于使用状态的汽车数量已突破10亿辆。每辆汽车每年耗油1.8t，汽车内燃机的效率平均值取30%，如果能把内燃机的效率提高1%，全球每年可以节约多少燃油？总结提升通过本节的学习，你有哪些收获？达标检测备注14.2热机的效率1、燃料在燃烧过程中，燃料的能转化为能，也就是通常所说的燃烧时放出；质量相同的不同燃料在

4、燃烧时放出的热量一般是的（填“相同”或“不同”），我们用来表示燃料燃烧放热能力的不同。2、汽油的热值是4.6ｘ107J/㎏，完全燃烧210g汽油放出的热量；若这些热量全部被水吸收，可使㎏的水从20℃升高到43℃.【水的比热容为4.2ｘ107J/（㎏•℃）】。关于燃料的热值，以下说法中正确的是（）A、燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关；B、燃烧1㎏某种燃料放出的热量叫做这种燃料的热值；C、燃料燃烧时，质量越大，热值越大；D、燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小。4、汽油的热值为4.6ｘ107J/㎏。有人通过一个具体的

5、例子来认识汽油热值的大小：一个60㎏的人，从大厦的一楼步行至第十一楼（走了十层楼），每层楼高为3m，他克服重力做了多少焦耳的功？如果用汽油完全燃烧获得热量的焦耳数和这些功相等，需要汽油的质量是多少？相当于生活中什么物体的质量？